【单选题】【消耗次数：1】
下列各项中不属于政府补助形式的是（ ）。
①
财政拨款
②
财政贴息
③
税收返还
④
政府的资本性投入
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相关题目
【多选题】
下列各项中不属于政府补助中的财政拨款的有（ ）。
①
免征的所得税
②
拨付企业的粮食定额补贴
③
收到的增值税出口退税
④
财政部门拨给企业用于购建固定资产或进行技术改造的专项资金
【多选题】
下列各项中属于政府补助的财政拨款有（ ）。
①
鼓励企业安置职工就业而给予的奖励款项
②
拨付企业的粮食定额补贴
③
拨付企业开展研发活动的研发经费
④
财政部门拨给企业用于购建固定资产或进行技术改造的专项资金
【单选题】
甲企业2×18年收到政府财政拨款50000元，财政贴息40000元，税收返还20000元，资本性投入10000元，则甲企业在2×18年获得的政府补助金额为（ ）元。
①
90000
②
110000
③
120000
④
100000
随机题目
【单选题】
（）指被强化人出现他人所期待的操作性行为（外显的、可视的行为）后，如果立即得到他需要的强化物，则被强化人再次发生同样操作性行为的可能性和次数会增加。
①
正强化
②
负强化
③
不当强化
④
亲社会行为
【多选题】
对社会教育活动进行评价时主要评价哪些方面？（）
①
教师设计的目标、计划、内容、过程、方法等是否适合儿童的发展水平。
②
是否促进学前儿童的社会性发展
③
是否起到反馈、诊断和增效的作用
④
是否实现预定的目标
【单选题】
开展“生活中有用的标志”的社会活动时，需要学前儿童在活动前对生活中的二些标志有较多的观察与记录。这属于学前儿童社会活动设计的哪二环节？（）
①
设定活动目标
②
选择活动内容
③
学前儿童的经验准备
④
进行活动延伸
【单选题】
（）是二种积极的社会性情绪情感，是在特定的情况下个体对他人情感体验的理解和分享，即设身处地地站在他人的立场上理解和体验他人的情感。
①
价值澄清法
②
移情法
③
角色扮演法
④
社会技巧训练法