以下属于国际储备的内容的有（　　）。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【多选题】【消耗次数：1】

以下属于国际储备的内容的有（　　）。

① 外汇储备

② 黄金储备

③ 特别提款权

④ 在国际货币基金组织（IMF）的储备头寸

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】特别提款权是( )。

① 由七种货币加权平均定值的

② IMF成员国贸易盈余而创设

③ 可用于贸易及非贸易的支付

④ 成员国可以用于偿还IMF贷款

查看完整题目与答案

【多选题】国际储备的构成包括（）

① 黄金储备

② 外汇储备

③ 在IMF的储备头寸

④ 特别提款权

查看完整题目与答案

【单选题】保有黄金、外汇储备的意义不包括（）

① 稳定币值

② 稳定汇率

③ 平衡国际收支

④ 获取利润

查看完整题目与答案

【单选题】我国恢复在国际货币基金组织合法席位的时间是( )。

① 1980年

② 1981年

③ 1982年

④ 1983年

查看完整题目与答案

【多选题】成立国际货币基金组织和世界银行的目的是( )

① 重建一个开放的世界经济

② 重建一个稳定的汇率制度

③ 为各国经济发展提供资金

④ 生产国际化和资本国际化

查看完整题目与答案

【单选题】储备货币贬值，通常会引起外汇储备

① 数量增加

② 数量减少

③ 实际价值增加

④ 实际价值减少

查看完整题目与答案

【判断题】储备货币的发行国，可以相对持有较少的外汇储备。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】我国外汇储备结构中最主要的储备货币是

① 美元

② 欧元

③ 英镑

④ 日元

查看完整题目与答案

【单选题】（）不属于国际储备资产

① 央行拥有的外汇储备

② 央行拥有的黄金储备

③ 商行拥有的外汇储备

④ 在IMF的储备头寸

查看完整题目与答案

【单选题】储备货币升值，一般会引起该国外汇储备

① 数量增加

② 实际价值增加

③ 数量减少

④ 数量不变

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】人的学习是以语言为中介，通过（）所代表概念来学习数学知识。

① 数学

② 符号

③ 思维

④ 推理

查看完整题目与答案

【单选题】 “平行四边形”和“长方形”这两个概念是属于（）关系。

① 属种

② 交叉

③ 对立

④ 同一

查看完整题目与答案

【单选题】数学概念是反映一类数学对象的（）的思维形式。

① 特征

② 一般属性

③ 性质

④ 本质属性

查看完整题目与答案

【单选题】儿童几何学习的起点主要是（）。

① 已有概念

② 生活经验

③ 公理体系

④ 几何命题

查看完整题目与答案

【单选题】概念的结构包括概念的“内涵”和概念的（）。

① 定义

② 抽象

③ 符号

④ 外延

查看完整题目与答案

【单选题】不属于运算心理活动过程特征的是（）。

① 心智技能和动作技能协作

② 运算方法和运算技巧结合

③ 外部操作和内部思维同步

④ 形象感知和抽象思维统和

查看完整题目与答案

【单选题】概念的抽象过程中大致要经历“分离”、“提纯”和（）等三个环节。

① 表征

② 简化

③ 描述

④ 思考

查看完整题目与答案

【判断题】自主型的教学组织的最大特征就是在课堂学习的过程中，教师的控制性被大大地增加了，学生的自我学习活动在课堂学习中占了次要地位。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】以科学实证主义为哲学基础的评价是（）。

① 形成性评价

② 量化的评价

③ 表现性评价

④ 质性的评价

查看完整题目与答案

【单选题】主要通过教师在课堂学习中的各种提示性活动，来帮助学生接受并内化既定的数学知识，形成既定的数学技能的属于（）的教学组织类型。

① 接受型的教学组织

② 问题解决型教学组织

③ 探索－发现型教学组织

④ 自主型的教学组织

查看完整题目与答案