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【单选题】【消耗次数:1】
政府(中央银行)为实现一定的宏观经济目标所制定的关于货币供应和货币流通组织管理的基本方针和基本准则,指的是( )。
①
财政政策
②
货币政策
③
收入政策
④
支出政策
参考答案:
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相关题目
【单选题】
实现货币政策的目标必须运用货币政策工具,以下不属于中央银行一般性货币政策工具的是( )。
①
消费信用控制
②
公开市场业务
③
再贴现率
④
存款准备金率
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【单选题】
货币政策的类型有扩张性货币政策、紧缩性货币政策和:
①
中立性货币政策
②
选择性货币政策
③
直接信用货币政策
④
间接信用货币政策
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【多选题】
财政政策和货币政策的相同点在哪里?()
①
A 都是国家制定的
②
B 都与银行有关
③
C 都是经济政策
④
D 都属于宏观调控的重要手段
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【多选题】
中央银行的三大货币政策工具是指
①
法定存款准备金政策
②
公开市场政策
③
利率政策
④
再贴现政策
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【判断题】
为了摆脱经济衰退,财政政策比货币政策更加有效。
①
正确
②
错误
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【单选题】
内部时滞是指作为货币政策操作主体的中央银行制定和实施货币政策的全过程,包括( )。
①
操作时滞和市场时滞
②
操作时滞和决策时滞
③
认识时滞和决策时滞
④
市场时滞和操作时滞
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【单选题】
根据财政政策配合的理论,当一国实施紧缩性的财政政策和货币政策,其目的在于
①
克服该国经济的通货膨胀和国际收支逆差
②
克服该国经济的衰退和国际收支逆差
③
克服该国通货膨胀和国际收支顺差
④
克服该国经济衰退和国际收支顺差
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【简答题】
中央银行控制货币供给量的工具主要是:_____ 、_____ 以及准备率政策,这些政策也称为货币政策工具。
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【判断题】
中央银行可采取卖出国债的政策实施扩张型货币政策。
①
正确
②
错误
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【单选题】
可供使用的货币政策的中间目标比较多,我国在实施货币政策时主要使用的货币政策的中间目标是( )。
①
利率
②
货币供应量
③
超额准备金
④
基础货币
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随机题目
【单选题】
破“五唯”的内容是()?
①
唯分数、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项
②
唯论文、唯背景、唯职称、唯学历、唯奖项
③
唯论文、唯帽子、唯职级、唯学历、唯奖项
④
唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项
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【单选题】
教育大数据分为四个层级,其中存储教育用户的教学活动等行为数据属于教育数据的()层级。
①
基础层
②
状态层
③
资源层
④
行为层
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【单选题】
黑猩猩没有经过训练,突然学会了用竹竿钩取香蕉,这属于()
①
尝试错误学习
②
观察学习
③
顿悟学习
④
条件反射
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【单选题】
.根据班杜拉的社会学习理论,在大学品德教育实践中应注重()
①
自我熏陶
②
道德灌输
③
制度约束
④
榜样作用
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【单选题】
学会大提琴之后,再学习小提琴会觉得很容易,这种现象属于()
①
逆向迁移
②
顺向迁移
③
近迁移
④
远迁移
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【单选题】
评价教师队伍素质的第一标准应该是()
①
专业知识
②
专业能力
③
师德师风
④
科研创新
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【单选题】
我们要对电影进行分级或者审核,限制儿童观看某些影片,其中一个原因是()
①
尝试错误学习
②
观察学习
③
顿悟学习
④
条件反射
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【单选题】
关于《中华人民共和国网络安全法》描述错误的是()
①
《中华人民共和国网络安全法》于2017年1月1日起施行
②
《中华人民共和国网络安全法》是我国第一部全面规范网络空间安全管理方面问题的基础性法律
③
《中华人民共和国网络安全法》是我国网络空间法治建设的重要里程碑,是依法治网、化解网络风险的法律重器,是让互联网在法治轨道上健康运行的重要保障
④
《中华人民共和国网络安全法》旨在保障网络安全,维护网络空间主权和国家安全、社会公共利益,保护公民、法人和其他组织的合法权益,促进经济社会信息化健康发展
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【单选题】
通常把为实现一定的教学目标,采用计算机这种媒体(工具)所完成的教学过程(或教学形式)称为()
①
计算机教学
②
多媒体教学
③
视听教学
④
计算机辅助教学
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【单选题】
教师职业道德关系到学生心理的塑造,影响着整个社会的前途和未来,这主要体现了教师职业道德的哪种特征()
①
道德意识的高标准
②
道德行为的示范性
③
道德规范的严格性
④
道德影响的广泛性
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