下列情况下，说明购买商的议价能力较强的是（　　）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 购买商从卖方购买的产品占了卖方销售量的很大比例

② 购买商所购买的产品对其经营来说不是很重要，而且该产品缺少唯一性，导致购买商不需要锁定一家供应商

③ 转换其他供应商购买的成本较低

④ 购买商所购买的产品或服务占其成本的比例较高

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【判断题】购买商面临的替代品越多，购买商的议价能力就越低。（　　）

① 对

② 错

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【单选题】在下列情况下，供应商的议价能力较强，除了（　　）。

① 市场中没有替代品，因而没有其他供货商

② 该产品或服务对购买者来说是比较普遍的

③ 供应商所处的行业由少数几家公司主导并面向大多数客户销售

④ 供应商的产品对于客户的生产业务很重要

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【单选题】当购买商们具有较强的讨价还价能力时，从该行业购买的产品应该属于标准化的产品，或是（?? ）?。

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② 无差别的产品

③ 同质产品

④ 类似产品

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【单选题】有权购买数量、决定买与不买，决定产品规格和选择供应商的人员称为

① 影响者

② 批准者

③ 决策者

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① 减少库存费用

② 减少了对供应商的管理

③ 提高客户服务水平

④ 降低供应的不确定性

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【单选题】瓶颈供应商和战略供应商。

① 一般供应商

② 特殊供应商

③ 重要供应商

④ 合格供应商

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【判断题】一般情况下，购买越是频繁，越应增加中间商的数目。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】组织市场上，生产者购买决策过程最后阶段需要对供应商做绩效评价。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】（）是购买产品或服务的个体。

① 客户

② 用户

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④ 分销商

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【多选题】以下关于贾谊的说法中正确的有（）。

① 东汉初期杰出的政治评论家、文学家

② 两度八年的太傅生涯，积累了丰富的太子教育的经验

③ 一生短暂，却给后人留下了丰厚的文化遗产和教育思想

④ 是我国古代胎教学说的奠基人之一

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【多选题】柏拉图的教育思想主要反映在（）和（）中。

① 《爱弥儿》

② 《巨人传》

③ 《法律篇》

④ 《理想国》

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【多选题】共和时代早期的古罗马学前教育以培养（）为主。

① 雄辩家

② 政治家

③ 农夫

④ 军士

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【多选题】《弟子规》中儿童良好的行为习惯包括（）方面”。

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【多选题】关于儿童体罚，昆体良提出的弊端有（）。

① 是残忍的行为

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【多选题】王守仁在学术思想上继承并发展了陆九渊的“心学”，提出了（）说。

① “行先知后”

② “心即理”

③ “知行合一”

④ “致良知”

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② 道德品质教育

③ 科学教育

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【多选题】《弟子规》中的道德教育包括（）。

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① 0-3岁

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【多选题】颜之推提出“慈严结合”的教育原则，以下说法中不正确的是（）。

① 颜之推反对父母对子女重爱轻教

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