【多选题】【消耗次数:1】
下列不属于定量分析法的是(  )。
趋势预测分析法
判断分析法
调查分析法
产品寿命周期分析法
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【单选题】 下列各项中,不属于定量分析法的是()。
①  判断分析法
②  算术平均法
③  回归分析法
④  平滑指数法
【判断题】 比率分析法、连环替换分析法、差额计算分析法以及趋势分析法都是对比分析法。 ( )
①  正确
②  错误
【单选题】 以下哪类分析法不属于历史成本分析法?
①  工业工程法
②  高低点法
③  散布图法
④  回归分析法
【判断题】 预测的方法总的说来可分为定性分析法和定量分析法。
①  正确
②  错误
【判断题】 定性分析法与定量分析法在实际应用中是相互排斥的。
①  正确
②  错误
【判断题】 定性分析法和定量分析法在实际应用中是相互排斥的
①  正确
②  错误
【单选题】 下列不属于财务分析法的是(  )。
①  比率分析法
②  比较分析法
③  趋势分析法
④  比例分析法
【单选题】 预测方法分为两大类,是指定量分析法和( )。
①  平均法
②  定性分析法
③  回归分析法
④  指数平滑法
【判断题】 经营预测中定量分析法和定性分析法各有利弊,通常需要结合应用。
①  正确
②  错误
【单选题】 渠道成员定量确定法主要包括( )选择法、销售量分析法、销售费用分析法、盈亏平衡分析法。
①  强制评分
②  自愿评分
③  自我评分
④  软件计算
随机题目
【单选题】 教师向儿童传授的知识、技能应该是正确的、可靠地,是符合客观规律的,是( )
①  直观性原则
②  思想性原则
③  趣味性原则
④  科学性原则
【单选题】 幼儿思维的特点是( )
①  具体形象思维
②  抽象逻辑思维
③  直觉形象思维
④  客观形象思维
【单选题】 小班儿童教学组织形式可以以( )进行教学,时间要短
①  个体
②  小组
③  个人
④  集体
【单选题】 强化学前儿童的积极态度是幼儿园环境设计的( )
①  启迪作用
②  制约作用
③  激励作用
④  调节作用
【单选题】 幼儿园心理环境的设计过程是学前儿童与教师共同合作、共同参与的过程,避免教师中心主义,体现了( )
①  参与性原则
②  发展性原则
③  科学性原则
④  开放性原则
【单选题】 下面哪一项内容不属于教师观察能力的特点( )
①  全面而客观
②  迅速而准确
③  细致而深入
④  耐心而深入
【单选题】 当你和幼儿沟通的时候,不正确的做法是( )
①  语气和善
②  注意蹲下去与孩子平等对话
③  善于倾听
④  言语专业化
【单选题】 聪聪的案例说明,幼小衔接的工作重点应该放在( )
①  文化课学习
②  入学的适应性
③  社会性培养
④  幼儿身体素质
【单选题】 下面不属于儿童入学后的适应性问题的是( )
①  经常感冒
②  睡眠不足
③  人际关系不良
④  情绪低
【单选题】 中国学前教育孕育阶段( )的幼儿教育思想较为出色。
①  柏拉图
②  昆体良
③  亚里士多德
④  颜之推