【单选题】【消耗次数:1】
下列(  )在财务会计中属于周转材料。
修理用备件配件
燃料
辅助材料
低值易耗品
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【单选题】 在评估用低值易耗品价值时,一般不考虑
①  功能性贬值
②  经济性贬值
③  实体性贬值和功能性贬值
④  功能性贬值和经济性贬值
【多选题】 低值易耗品的摊销方法有
①  一次转销法
②  直线摊销法
③  五五摊销法
④  净价法
⑤  总价法
【多选题】 低值易耗品的摊销方法有( )。
①  一次摊销法
②  直接分配法
③  约当产量法
④  五五摊销法
【多选题】 低值易耗品的摊销方法有( )。
①  一次摊销法
②  直接分配法
③  约当产量法
④  五五摊销法
【单选题】 低值易耗品的一次摊销法,将低值易耗品的价值全部一次计入成本的时间是在
①  报废时
②  领用时
③  使用过程中
④  投入使用时
【单选题】 领用低值易耗品时,下列账务处理中不正确的是(  )。
①  借记“制造费用”
②  借记“管理费用”
③  借记“销售费用”
④  借记“低值易耗品”
【单选题】 确定低值易耗品成新率时,应根据()确定
①  实际损耗程度
②  账面已摊销数额
③  账面未摊销数额
④  低值易耗品账面余额
【判断题】 新准则设置了“周转材料”科目,用于核算小企业库存的周转材料的成本,包括包装物、低值易耗品,以及小企业(建筑业)的钢模板、木模板、脚手架等。(  )
① 
② 
【单选题】 产品生产领用低值易耗品,应记入的账户是
①  “制造费用”
②  “基本生产成本”
③  “管理费用”
④  “辅助生产成本”
【单选题】 产品生产领用低值易耗品时,应记入什么账户。
①  制造费用
②  基本生产成本
③  管理费用
④  辅助生产成本
随机题目
【单选题】 学校的中心工作是( )。
①  总务工作
②  行政工作
③  公共关系
④  教学工作
【单选题】 “数学来源于生活,也必须植根于生活。”是那位教育家说的?( )
①  苏格拉底
②  弗赖登塔尔
③  亚里士多德
④  洛克
【单选题】 党的二十大报告指出,继续推进实践基础上的理论创新,首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的( ),坚持好、运用好贯穿其中的( )。
①  世界观和方法论;立场观点方法
②  世界观;立场观点方法
③  世界观和方法论;立场观点
④  世界观;立场观点
【单选题】 下列关于《义务教育数学专业标准(2022版)》的说法不正确的是( )。
①  《标准》并不规定内容的呈现顺序和形式
②  《标准》提倡以“问题情境——建立模型——解释、应用与拓展”的基本模式呈现知识内容
③  《标准》努力体现义务教育的普及性、基础性和发展性
④  1999年全国教育工作会议后,制订了中小学各学科的“教学大纲”,以逐步取代原来的“课程标
【单选题】 托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要( )。
①  关心学生、了解学生
②  尊重学生、信任学生
③  严格要求学生,对学生一视同仁
④  把热爱事业与热爱学生结合起来
【单选题】 “用数学”的含义是( )。
①  用数学学习
②  用所学数学知识解决问题
③  了解生活数学
④  了解数学概念
【单选题】 最早发明小数的数学家是?( )
①  斯蒂文
②  阿基米德
③  爱因斯坦
④  华罗庚
【单选题】 数学是研究数量关系和( )的一门科学。
①  数学公式
②  空间形式
③  几何关系
④  以上都不对
【单选题】 数学既需要演绎推理,也需要( )。
①  模仿推理
②  合情推理
③  准确推理
④  猜想推理
【单选题】 在运算教学中,教师最应该注重的是?( )
①  速度
②  难度
③  准确
④  效率