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【判断题】【消耗次数:1】
过渡期间未换发“三证合一、一照一码”营业执照的企业申请注销,税务机关按照原规定办理。( )
①
对
②
错
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相关题目
【判断题】
已实行“三证合一、一照一码”登记模式的企业办理注销登记,需持税务机关的清税证明才能办理后续工商注销事宜。(? ?)
①
正确
②
错误
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【判断题】
已实行“三证合一、一照一码”登记模式的企业办理注销登记,需持税务机关的清税证明才能办理后续工商注销事宜。(? ?)
①
正确
②
错误
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【判断题】
2016年10月1日起实施“三证合一、一照一码”。( )
①
对
②
错
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【多选题】
“五证合一、一照一码”登记制度的五证是指(? ?)。
①
税务登记证
②
工商营业执照
③
组织机构代码证
④
社会保险登记证
⑤
统计登记证
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【多选题】
“五证合一、一照一码”登记制度的五证是指(? ?)。
①
税务登记证
②
工商营业执照
③
组织机构代码证
④
社会保险登记证
⑤
统计登记证
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【多选题】
下列执照和单证中,属于“五证合一、一照一码”登记制度改革范围的有( )。
①
组织机构代码证
②
统计登记证
③
税务登记证
④
工商营业执照
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【判断题】
领取“一照一码”营业执照的企业,在经营过程中发生生产经营地、财务负责人、核算方式变更的,应向工商登记部门申请变更。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
领取“一照一码”营业执照的企业,在经营过程中发生生产经营地、财务负责人、核算方式变更的,应向工商登记部门申请变更。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
实行“五证合一”登记制度后,加载统一代码营业执照在经税务机关完成信息补录后具备税务登记证的法律地位和作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“五证合一、一照一码”实行“一套材料、一表登记、一窗受理”的工作模式。(? ?)
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
人的本质力量的根源、人的各种活动的根据和动因是
①
人的潜能
②
人的权利
③
人的需要
④
人的个性
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【单选题】
社会环境对学生有积极影响,也有消极影响,既通过公开方式影响,也通过隐蔽方式感染。这反映了社会环境影响的
①
复杂性
②
隐形性
③
多样性
④
指导性
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【单选题】
系统最本质的属性是
①
结构有序性
②
系统整体性
③
系统动态性
④
要素相关性
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【单选题】
素质教育是面向全体国民的教育,对各级各类学校而言,则是面向()的教育。
①
优秀学生
②
特殊学生
③
全体学生
④
全校师生
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【单选题】
我国中小学目前实行的是何种领导体制
①
校长负责制
②
党支部负责制
③
教代会负责制
④
党支部领导下的校长负责制
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【单选题】
是创造的源泉,它推动社会生产力的发展。
①
思维
②
思想
③
学习
④
创新
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【单选题】
普通教育行政的督导对象既有下级政府和教育行政部门,也有学校,即既要“督政”,也要“督学”。这体现了
①
督导对象的广泛性
②
督导内容的综合性
③
督导作用的客观性
④
督导人员的复杂性
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【单选题】
教学工作计划主要包括学校教学工作计划、教研组工作计划和
①
教务处工作计划
②
校长教学工作计划
③
教师教学工作计划
④
学生学习计划
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【单选题】
教师与学生在教学中做到教学相长,体现了信息的
①
物质性
②
广泛性
③
可共享性
④
社会性
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【单选题】
通过对学校成员进行政策、法律等知识的宣传和理想等信念的教育,提高他们的认识,为实现学校目标而努力的学校管理方法是
①
思想教育方法
②
行政管理方法
③
法律管理方法
④
咨询参与方法
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