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【单选题】【消耗次数:1】
对非上市公司实施符合条件的股权激励,调整为转让股权时统一按照“财产转让所得”项目,适用( )税率征收个人所得税。
①
15%
②
25%
③
20%
④
30%
参考答案:
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相关题目
【单选题】
根据《个人所得税法》、《个人所得税法实施条例》的规定,财产转让所得适用( )个人所得税税率。
①
10%
②
20%
③
30%
④
33%
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【判断题】
目前二级市场转让股票免税,只针对境内上市公司,对于个人转让境外上市公司股票取得所得,应该按照财产转让所得缴纳20%的个人所得税。( )
①
对
②
错
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【判断题】
个人转让股权,以股权转让收入减除股权原值和合理费用后的余额为应纳税所得额,按“财产转让所得”缴纳个人所得税。( )
①
对
②
错
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【单选题】
下列关于股权转让个人所得税表述错误的是( )。
①
股权转让合同履行完毕、股权已作变更登记,且所得已经实现的,转让人取得的股权转让收入应当依法缴纳个人所得税
②
转让方个人因受让方个人未按规定期限支付价款而取得的违约金收入,属于因财产转让而产生的收入。转让方个人取得的该违约金应并入财产转让收入,按照“财产转让所得”项目计算缴纳个人所得税,税款由取得所得的转让方个人向主管税务机关自行申报缴纳
③
转让行为结束后,当事人双方签订并执行解除原股权转让合同、退回股权的协议,是另一次股权转让行为,对前次转让行为征收的个人所得税款退回
④
股权转让合同未履行完毕,因执行仲裁委员会作出的解除股权转让合同及补充协议的裁决、停止执行原股权转让合同,并原价收回已转让股权的,由于其股权转让行为尚未完成、收入未完全实现,随着股权转让关系的解除,股权收益不复存在,根据个人所得税法和征管法的有关规定,以及从行政行为合理性原则出发,纳税人不应缴纳个人所得税
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【多选题】
下列所得,应按照“财产转让所得”缴纳个人所得税的有( )。
①
赵某持有的甲公司股权被司法强制过户取得的所得
②
钱某终止投资,从被投资方乙企业收回的款项
③
孙某转让持有的上市公司股票取得所得
④
李某转让持有的国债取得所得
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【判断题】
对个人取得相应股权价值高于该资产原值的部分,应由被投资企业在个人取得股权时就代扣代缴其“财产转让所得”的个人所得税。( )
①
对
②
错
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【单选题】
个人将股权赠与( )征收个人所得税。
①
配偶
②
父母
③
子女
④
同事
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【判断题】
对个人转让从上市公司公开发行和转让市场取得股票的所得继续免征个人所得税,保持政策的稳定。( )
①
对
②
错
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【多选题】
限售股在解禁前被多次转让的,转让方对每一次转让所得均应按规定缴纳个人所得税。对 具有下列( )情形的,应按规定征收个人所得税。
①
个人通过证券交易所集中交易系统或大宗交易系统转让限售股
②
个人用限售股认购或申购交易型开放式指数基金
③
个人用限售股接受要约收购
④
个人行使现金选择权将限售股转让给提供现金选择权的第三方
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【多选题】
限售股在解禁前被多次转让的,转让方对每一次转让所得均应按规定缴纳个人所得税。对具有下列( )情形的,应按规定征收个人所得税。
①
个人通过证券交易所集中交易系统或大宗交易系统转让限售股
②
个人用限售股认购或申购交易型开放式指数基金(ETF)份额
③
个人用限售股接受要约收购
④
个人行使现金选择权将限售股转让给提供现金选择权的第三方
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随机题目
【单选题】
在结构游戏中,(? )年龄段的幼儿结构目的比较明确,对搭建的动作和过程感兴趣,同时也能关心游戏的结果,游戏的时间一般能持续20分钟。
①
大班
②
中班
③
小班
④
托班
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【单选题】
(? )是角色游戏的主要特点。
①
创造和想象
②
模仿和创造
③
假想和模仿
④
模仿和想象
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【单选题】
角色游戏的实质即幼儿通过自己的?(? ) 、面部表情和言语等来塑造某一特定的角色。
①
想象
②
理解
③
形体动作
④
想法
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【单选题】
(? )年龄段的幼儿在角色游戏中有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系,在行动上能与同伴相互配合,持续地进行同一个游戏。
①
大班
②
中班
③
小班
④
托班
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【单选题】
中班幼儿在角色游戏中会 (? )。
①
不是按需要使用玩具,而是凭兴趣使用玩具
②
会按照角色需要使用玩具,能够按照角色要求行动,做出符合游戏角色身份所需要的动作
③
会创造性的使用玩具,或者为游戏自制玩具
④
有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系
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【单选题】
(? ) 年龄段的幼儿以无意注意为主,角色游戏随意性较强,主题没有明确的目的,会时时转换自己的游戏角色。
①
大班
②
中班
③
小班
④
托班
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【单选题】
在角色游戏中,幼儿会以物代物,一根小小的冰糕棍,幼儿可以想象成吃饭的筷子、喝汤的勺子、炒菜的铲子等,这体验了角色游戏的?(? ) 特点。
①
假想性
②
主动性
③
创造性
④
模仿性
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【单选题】
(? )是幼儿期最主要、最典型、最有特色的游戏。
①
角色游戏
②
结构游戏
③
规则游戏
④
表演游戏
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【单选题】
游戏的(? )特点使游戏既能调动幼儿的积极性,又使游戏对幼儿有强烈的吸引力。
①
主动性
②
虚构性
③
兴趣性
④
形象性
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【单选题】
游戏的元交际理论的代表人物是(?? )。
①
贝特森
②
伯莱因
③
弗洛伊德
④
霍尔
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