【判断题】【消耗次数:1】
套期,是指企业为管理外汇风险、利率风险、价格风险、信用风险等特定风险引起的风险敞口,指定金融工具为套期工具,以使套期工具的公允价值或现金流量变动,预期抵销被套期项目全部或部分公允价值或现金流量变动的风险管理活动。(  )
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【多选题】 套期,是指企业为(  )风险引起的风险敞口,指定金融工具为套期工具,以使套期工具的公允价值或现金流量变动,预期抵销被套期项目全部或部分公允价值或现金流量变动的风险管理活动。
①  外汇风险
②  利率风险
③  价格风险
④  信用风险
【多选题】 被套期项目,是指使企业面临公允价值或现金流量变动风险,且被指定为被套期对象的、能够可靠计量的项目。企业可以将下列(  )指定为被套期项目。
①  已确认资产或负债
②  尚未确认的确定承诺。确定承诺,是指在未来某特定日期或期间,以约定价格交换特定数量资源、具有法律约束力的协议
③  极可能发生的预期交易。预期交易,是指尚未承诺但预期会发生的交易
④  境外经营净投资
【判断题】 企业开展套期保值业务中的有效套期关系中套期工具或被套期项目的公允价值变动,可以通过“公允价值变动损益”账户核算。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 以下属于现金流量套期的例子的是(  )。
①  企业对承担的浮动利率债务的现金流量变动风险进行套期
②  航空公司为规避3个月后预期很可能发生的与购买飞机相关的现金流量变动风险进行套期
③  商业银行对3个月后预期很可能发生的与可供出售金融资产处置相关的现金流量变动风险进行套期等
④  企业不对承担的浮动利率债务的现金流量变动风险进行套期
【多选题】 套期会计方法,是指企业将套期工具和被套期项目产生的利得或损失在相同会计期间计入(  )(或其他综合收益)以反映风险管理活动影响的方法。
①  当期损益
②  资本公积
③  其他综合收益
④  实收资本
【单选题】 套期会计方法,是指企业将套期工具和被套期项目产生的(  )在相同会计期间计入当期损益(或其他综合收益)以反映风险管理活动影响的方法。
①  利得
②  损失
③  利得或损失
④  以上均不正确
【判断题】 被套期项目因被套期风险敞口形成的利得或损失应当计入当期损益,同时调整未以公允价值计量的已确认被套期项目的公允价值。(  )
① 
② 
【单选题】 套期工具产生的利得或损失应当计入当期损益。如果套期工具是对选择以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的非交易性权益工具投资(或其组成部分)进行套期的,套期工具产生的利得或损失应当计入(  )。
①  投资收益
②  资本公积
③  其他综合收益
④  当期损益
【单选题】 被套期项目因被套期风险敞口形成的利得或损失应当计入当期损益,同时调整未以公允价值计量的已确认被套期项目的(  )。
①  账面价值
②  公允价值
③  账面余额
④  以上均不正确
【判断题】 境外经营净投资套期,是指对境内经营净投资外汇风险敞口进行的套期。(  )
① 
② 
随机题目
【单选题】 以下关于语文教材的功能表述不正确的是( )。
①  语文教材是课程目标的载体
②  语文教材是教师指导学生学习语文的载体
③  语文教材是学生学习语文的凭借
④  语文教材就是教科书
【单选题】 语文课程标准提出小学阶段识字总目标是( )。
①  认识1000个左右常用汉字,有较强的阅读能力
②  认识3000个左右常用汉字,有较强的独立识字能力
③  认识5000个左右常用汉字,有较强的语言表达能力
④  认识1000个左右汉字,有较强的听说能力
【单选题】 我国“语文”课程的正式定名是在( )。
①  1941年
②  1945年
③  1948年
④  1949年
【单选题】 我国第一个经正式颁布后在全国推行的学制是( )。
①  钦定学堂章程
②  奏定学堂章程
③  壬子癸丑学制
④  壬戌学制
【单选题】 ( )是秦代蒙学识字读本,是秦始皇统一文字的范本。
①  《急就篇》
②  《凡将篇》
③  《苍颉篇》
④  《千字文》
【单选题】 以下关于发挥语文教学评价的发展性功能做法不正确的是( )。
①  坚持教学评价的目的是促进学生发展
②  突出语文教学评价的整体性
③  注重评价手段的多样性和灵活性
④  不关注评价主体
【单选题】 根据被试作答的范围和评分方法的不同,可将语文试题分为( )和论文式试题两大类。
①  客观性试题
②  简答题
③  判断题
④  选择题
【单选题】 ( )是语文课程内容的载体,是构成语文课程的基本要素之一。
①  语文大纲
②  语文教材
③  课程标准
④  教学内容
【单选题】 语文课程标准把原大纲中的“听话、说话”改为“口语交际”,这不仅是提法上的创新,更重要的是体现了教学观念的改变,体现了( )的素质教育理念。
①  重视能力
②  以人为本
③  尊师重教
④  重视阅读
【单选题】 按照研究的目标,语文教学实验研究可分为探索性研究和( )。
①  验证性研究
②  真实验
③  准实验
④  前实验