【判断题】【消耗次数:1】
以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产需要计提减值准备。(  )
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【多选题】 以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产,正确的会计处理方法有(  )。
①  企业划分为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产的股票、债券,应当按照取得时的公允价值和相关的交易费用作为初始确认金额
②  支付的价款中包含已宣告但尚未发放的现金股利或债券利息,应当单独确认为应收项目
③  企业在持有期间取得的利息或现金股利,应当确认为投资收益
④  资产负债表日,公允价值变动计入当期损益
【判断题】 目的主要是为了近期出售或回购的金融资产,应该划分为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产。(  )
① 
② 
【单选题】 企业将一项以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产重分类为以摊余成本计量的金融资产的,所确认的新账面价值为(  )。
①  该金融资产在重分类日的公允价值
②  该金融资产在重分类日的账面价值
③  该金融资产在重分类日的账面余额
④  该金融资产在重分类日的摊余成本
【单选题】 对于以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产和金融负债,初始确认是发生的相关交易费用应当计入(  )。
①  当期损益
②  初始确认金额
③  留存收益
④  资本公积
【判断题】 企业购入的债券和股票,均可以分类为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产。
①  正确
②  错误
【单选题】 企业购入股票并分类为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产,初始入账金额是指(  )。 (
①  股票的面值
②  股票的公允价值
③  实际支付的全部价款
④  股票的公允价值与交易税费之和
【单选题】 企业将一项以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产重分类为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产的,对于之前计入其他综合收益的累计利得或损失应作的会计处理为(  )。
①  将其从其他综合收益转入资本公积
②  将其从其他综合收益转入当期损益
③  将其从其他综合收益转入留存收益
④  无需结转其他综合收益
【判断题】 资产负债表日,交易性金融资产应按公允价值计量,且公允价值的变动计入当期投资损益。
①  正确
②  错误
【判断题】 企业将一项以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产重分类为以摊余成本计量的金融资产的,应当以其在重分类日的公允价值作为新的账面价值。(  )
① 
② 
【判断题】 企业在初始确认时将某项金融资产分类为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产后,如果管理金融资产的业务模式发生了改变,可以重分类为其他类金融资产。
①  正确
②  错误
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【单选题】 习近平在党史学习教育动员大会上强调,要教育引导全党从党的非凡历程中领会( )是如何深刻改变中国、改变世界的。
①  马克思主义
②  社会主义
③  共产主义
【单选题】 大革命失败后,中国共产党创建的第一个农村革命根据地是()。
①  湘鄂西革命根据地
②  井冈山革命根据地
③  鄂豫皖革命根据地
【单选题】 习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出,要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育,普及党史知识,推动党史学习教育深入( )、深入基层、深入人心。
①  群众
②  党员
③  团员
【单选题】 习近平在党史学习教育动员大会上指出,要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人精神血脉,始终保持革命者的大无畏( ),鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
①  奉献精神
②  奋斗精神
③  牺牲精神
【单选题】 蒋介石发动的()反革命政变,是大革命从高潮走向失败的转折点。它使中国政治风云突变,造成革命联合战线内部的巨大变动与分化。
①  四一二
②  四一五
③  七一五
【单选题】 习近平在党史学习教育动员大会上强调,要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战,必须从( )中获得启迪,从( )中提炼出克敌制胜的法宝。
①  历史历史经验
②  历史马克思主义基本原理
③  马克思主义基本原理历史经验
【单选题】 ( )对“十四五”时期我国经济社会发展作出系统谋划和战略部署,清晰展望了2035年基本实现社会主义现代化的远景目标。
①  党的十九届三中全会
②  党的十九届四中全会
③  党的十九届五中全会
【单选题】 历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山,( )关系党的生死存亡。
①  反腐倡廉
②  人心向背
③  军民同心
【单选题】 习近平指出,当今世界,全球价值链、供应链深入发展,你中有我、我中有你,各国经济融合是大势所趋。距离近了,交往多了,难免会有磕磕碰碰。面对矛盾和摩擦,( )才是正道。只要平等相待、互谅互让,就没有破解不了的难题。
①  协商合作
②  开放合作
③  共享合作
【单选题】 党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》明确要求,这次学习教育工作总的来说就是要做到学史明理、学史增信、学史崇德、(),教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局。
①  学史践行
②  学史力行
③  学史躬行