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【多选题】【消耗次数:1】
出租人应当在附注中披露与融资租赁有关的下列信息:( )。
①
销售损益、租赁投资净额的融资收益以及与未纳入租赁投资净额的可变租赁付款额相关的收入
②
资产负债表日后连续五个会计年度每年将收到的未折现租赁收款额,以及剩余年度将收到的未折现租赁收款额总额
③
未折现租赁收款额与租赁投资净额的调节表
④
折现租赁收款额与租赁投资净额的调节表
参考答案:
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相关题目
【多选题】
最低租赁收款额包括( )。
①
最低租赁付款额
②
无关第三方对出租人担保的资产余值
③
或有租金
④
履约成本
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【多选题】
租赁收款额,是指出租人因让渡在租赁期内使用租赁资产的权利而应向承租人收取的款项,包括:( )。
①
承租人需支付的固定付款额及实质固定付款额,存在租赁激励的,扣除租赁激励相关金额
②
取决于指数或比率的可变租赁付款额,该款项在初始计量时根据租赁期开始日的指数或比率确定
③
承租人行使终止租赁选择权需支付的款项,前提是租赁期反映出承租人将行使终止租赁选择权
④
由承租人、与承租人有关的一方向出租人提供的担保余值
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【多选题】
租赁付款额,是指承租人向出租人支付的与在租赁期内使用租赁资产的权利相关的款项,包括:( )。
①
固定付款额及实质固定付款额,存在租赁激励的,扣除租赁激励相关金额
②
取决于指数或比率的可变租赁付款额,该款项在初始计量时根据租赁期开始日的指数或比率确定
③
购买选择权的行权价格,前提是承租人合理确定将行使该选择权
④
行使终止租赁选择权需支付的款项,前提是租赁期反映出承租人将行使终止租赁选择权
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【判断题】
最低租赁收款额=最低租赁付款额+无关第三方对出租人担保的资产余值+或有租金+履约费用。( )
①
对
②
错
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【判断题】
在租赁期内各个期间,出租人应当采用直线法或其他系统合理的方法,将经营租赁的租赁收款额确认为租金收入。( )
①
对
②
错
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【多选题】
承租人在计算最低租赁付款额的现值时,折现率可以选择( )。
①
如果知悉出租人的租赁内含利率,应当采用出租人的租赁内含利率作为折现率
②
自行自行确定的利率
③
如果出租人的租赁内含利率和租赁合同规定的利率均无法知悉,应当采用同期银行贷款利率作为折现率
④
采用租赁合同规定的利率作为折现率
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【判断题】
租赁资产以最低租赁付款额现值作为入账价值,现值的计算是以出租人的租赁内含利率作为折现率的,未确认融资费用的分摊率应为银行同期的贷款利率。
①
正确
②
错误
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【单选题】
租赁负债应当按照租赁期开始日尚未支付的租赁付款额的( )进行初始计量。
①
公允价值
②
账面价值
③
现值
④
终值
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【判断题】
在租赁开始日,承租人应当对租入资产、最低租赁付款额和未确认融资费用进行初始确认。( )
①
对
②
错
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【多选题】
承租人应当在附注中披露与租赁有关的下列信息:( )。
①
租赁负债的利息费用
②
未纳入租赁负债计量的可变租赁付款额
③
与租赁相关的总现金流出
④
售后租回交易产生的相关损益
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随机题目
【多选题】
教师形象的塑造应从哪些方面入手()
①
A礼仪
②
B语言
③
C举止
④
D仪表
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【多选题】
以下属于三省六部的是()
①
A.吏
②
B.户
③
C.礼
④
D.兵
⑤
E.刑
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【多选题】
Now he ____ staying at home alone.
①
A.used to
②
B.be used to
③
C.be used
④
D.get used to
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【多选题】
They ______ America tomorrow.
①
A.Will go to
②
B.are going to
③
C.are about to go to
④
D.are going to
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【多选题】
She insisted that she _____ the trip.
①
A.organized
②
B.organizes
③
C.should organize
④
D.organize
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【多选题】
In his spare time, he often _______.
①
A.speak English
②
B.rides a bike
③
C.cycles
④
D.goes cycling
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【多选题】
张老师给每个小组分配了同样的任务,全班共有五组,每组都需要在下课前做5分钟的成果汇报,因为各组的结果都差不多,听五遍类似的报告,很多学生都感到不耐烦了。对于这种小组结果差不多的学习任务,小组学习成果评估采用什么方式更好? ()
①
A.让每组只补充前面组没有说过的观点。
②
B.老师给出标准答案,小组之间互评,看是否与老师的答案有差距
③
C.让每组上缴讨论结果的书面报告,老师批改判断小组的学习情况。
④
D.就小组合作学习的内容,出几道题,看看是不是所有学生都会了。
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【多选题】
课堂教学的过程其实是一种()的过程
①
A.师生沟通
②
B.相互理解
③
C.达成思想共识
④
D.听从老师
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【多选题】
演绎精彩的几个转化包括()
①
A.教师的语言转化
②
B.知识转化
③
C.教法转化
④
D.感情转化
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【多选题】
下列哪些是合作学习对学生认知发展可能带来的影响: ()
①
A.认知冲突促进思考和理解
②
B.帮助学生全面掌握各种技能
③
C.问题解决类任务促进知识使用与联结
④
D.榜样示范帮助学生掌握方法
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