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【判断题】【消耗次数:1】
以历史成本计量的外币非货币性项目,仍采用交易发生日的即期汇率折算,不改变其记账本位币金额。( )
①
对
②
错
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相关题目
【判断题】
以历史成本计量的外币非货币性项目,由于已在交易发生日按当日即期汇率折算,资产负债表日不应改变其原记账本位币金额,不产生汇兑差额。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业发生外币交易时,都应该采用交易发生日的即期汇率将外币金额折算为记账本位币金额。( )
①
对
②
错
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【判断题】
外币交易应当在初始确认时,采用交易发生日的即期汇率将外币金额折算为记账本位币金额;也可以采用按照系统合理的方法确定的、与交易发生日即期汇率近似的汇率折算。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
外币交易应当在初始确认时,采用交易发生日的即期汇率将外币金额折算为记账本位币,也可以采用按照系统合理的方法确定的、与交易日即期汇率近似汇率折算。
①
正确
②
错误
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【判断题】
新准则规定,所有外币交易的外币金额在折算为记账本位币金额入账时,均应当按照交易日的即期汇率折算,货币性项目及非货币性项目均如此,外币投入资本也不例外。( )
①
对
②
错
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【多选题】
交易性金融资产采用公允价值确定日的即期汇率折算,折算后的记账本位币金额与原记账本位币金额的差额,不应计入( )。
①
公允价值变动损益
②
财务费用
③
营业外支出
④
其他综合收益
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【单选题】
以公允价值计量且其变动计入当期损益的外币非货币性项目,折算后的记账本位币金额与原记账本位币金额的差额,作为( )处理。
①
资本公积
②
财务费用
③
递延汇兑损益
④
公允价值变动损益
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【单选题】
企业应将借入的外币按交易发生( )的即期汇率折合为记账本位币记账。
①
当日
②
当年
③
年末
④
月末
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【判断题】
企业经批准变更记账本位币的,应当采用变更当日的即期汇率将所有项目折算为变更后的记账本位币,差额记入“其他综合收益”科目。( )
①
对
②
错
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【判断题】
企业因经营所处的主要经济环境发生重大变化,确需变更记账本位币的,应当采用变更当日的即期汇率将所有项目折算为变更后的记账本位币。( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
教师的工作目的和使命是
①
热爱教育事业
②
热爱学生
③
教书育人
④
创新开拓
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【单选题】
以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张
①
学生处于主体地位
②
教师处于主导地位
③
学生处于中心地位
④
教师处于顾问地位
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【单选题】
教师所具有的教育学科方面的知识是指
①
本体性知识
②
条件性知识
③
实践性知识
④
价值性知识
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【单选题】
教师职业的最大特点是职业角色的
①
合理化
②
示范化
③
多样化
④
个别化
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【单选题】
教师所具有的特定的学科知识是指
①
本体性知识
②
条件性知识
③
实践性知识
④
价值性知识
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【单选题】
下列哪项既是教师道德的核心,也是教师高尚道德素养的自我表现。
①
热爱学生
②
加强自身道德素养
③
热爱劳动
④
热爱教育工作
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【单选题】
教师作为一种职业开始于
①
原始社会末期
②
奴隶社会初期
③
奴隶社会末期
④
资本主义社会初期
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【单选题】
我国现行法律对教师职业的规定认为,教师职业是一种
①
私人职业
②
从属职业
③
专门职业
④
附加职业
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【单选题】
教师职业的特殊要求是,必须具有
①
管理能力
②
控制能力
③
教育能力
④
研究能力
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【单选题】
“儿童中心论”的代表人物是
①
赫尔巴特
②
裴斯泰洛齐
③
杜威
④
夸美纽斯
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