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【单选题】【消耗次数:1】
关于持有待售非流动资产的会计处理,下列说法正确的是( )。
①
持有待售非流动资产可以包括固定资产、无形资产和长期股权投资等
②
持有待售非流动资产应按未来现金流量的现值重新预计净残值
③
只有单项非流动资产可以划分为持有待售资产
④
持有待售非流动资产调整后的预计净残值低于原账面价值的,应将差额确认为营业外支出
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相关题目
【单选题】
关于持有待售非流动资产的会计处理,下列说法正确的是( )。
①
持有待售非流动资产可以包括固定资产、无形资产和长期股权投资等
②
持有待售非流动资产应按未来现金流量的现值重新预计净残值
③
只有单项非流动资产可以划分为持有待售资产
④
持有待售非流动资产调整后的预计净残值低于原账面价值的,应将差额确认为营业外支出
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【单选题】
持有待售非流动资产预计自划分为持有待售类别起( )内,出售交易能够完成。
①
半年
②
一年
③
二年
④
三年
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【单选题】
关于持有待售的非流动资产,以下表述中,正确的是( )。
①
持有待售的非流动资产或处置组不再继续满足持有待售类别划分条件的,企业仍可以继续将其划分为持有待售类别
②
对于暂时停止使用的非流动资产,不应当认为其拟结束使用,而应当将其划分为持有待售类别
③
对于拟出售的非流动资产或处置组,企业应当在划分为持有待售类别后考虑进行减值测试
④
持有待售资产和负债不应当相互抵销
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【单选题】
持有待售的非流动资产发生的减值应该计入的科目是( )。
①
固定资产减值准备
②
坏账准备
③
持有待售资产减值准备
④
持有至到期投资减值准备
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【判断题】
持有待售的非流动资产或持有待售的处置组中的资产与持有待售的处置组中的负债可以相互抵销。( )
①
对
②
错
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【判断题】
持有待售的非流动资产应当照提折旧或摊销。( )
①
对
②
错
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【判断题】
持有待售的非流动资产或持有待售的处置组中的资产与持有待售的处置组中的负债应当相互抵销。( )
①
对
②
错
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【单选题】
关于企业持有待售的非流动资产,以下表述中,不正确的是( )。
①
企业持有待售的固定资产,应当对其预计净残值进行调整。原账面价值高于预计净残值的差额应作为营业外支出计入当期损益
②
持有待售的固定资产从划归为持有待售之日起停止计提折旧
③
因签订不可撤销的出售协议,将对联营企业投资终止采用权益法并作为持有待售资产列报
④
持有待售的无形资产不进行摊销,按照账面价值和公允价值减去处置费用后的净额孰低进行计量
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【判断题】
持有待售的非流动资产或处置组不再继续满足持有待售类别划分条件的,企业仍可以继续将其划分为持有待售类别。( )
①
对
②
错
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【单选题】
企业应当在资产负债表中区别于其他资产单独列示持有待售的非流动资产或持有待售的处置组中的资产,按照( )列报。
①
非流动资产项目
②
流动资产项目
③
可供出售金融资产项目
④
持有待售资产项目
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随机题目
【多选题】
学前儿童手工就手工作品而言,可以从哪些方面来评量?
①
构思(想象和创造性)
②
造型
③
情趣
④
材料运用
⑤
色彩搭配
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【判断题】
幼儿园环境主色调明确,色彩鲜明、对比强烈。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前儿童手工从操作过程看,主要从哪些方面进行评价?
①
幼儿对活动的参与性
②
专注程度
③
工具材料的选用与操作
④
卫生习惯
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【多选题】
在偶制作的操作过程中,幼儿哪些方面逐渐提升?
①
了解生活
②
认识自然
③
熟悉社会
④
获得知识
⑤
发展能力
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【多选题】
纸偶是将纸通过( )等手段加工而成。
①
折叠
②
粘合
③
装饰美化
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【单选题】
当幼儿游戏出现严重违反规则或攻击性等危险行为时,教师直接介入游戏,对幼儿的行为进行直接干预。在这里,教师用了( )。
①
平行式介入法
②
交叉式介入法
③
垂直介入法
④
情感性鼓励
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【单选题】
在邮局游戏中,教师扮演“寄信人”却假装不知道要写地址或贴邮票,贴多少钱的邮票等,吸引邮局“工作人员”主动前来介绍,丰富了游戏中幼儿的角色对话。在这里,教师使用了( )。
①
平行式介入法
②
交叉式介入法
③
垂直介入法
④
情感性鼓励
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【单选题】
教师在幼儿附近玩与幼儿游戏相同或者不同材料的游戏,目的在于引导幼儿模仿教师。这是( )。
①
平行式介入法
②
交叉式介入法
③
垂直介入法
④
情感性鼓励
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【单选题】
当幼儿有教师参与的需要或教师认为有指导必要时,由幼儿邀请教师作为游戏中的某一角色或教师自己扮演一个角色进入幼儿的游戏,通过教师与幼儿之间的互动,起到指导幼儿游戏的作用。在这里,教师用了( )。
①
平行式介入法
②
交叉式介入法
③
垂直介入法
④
情感性鼓励
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【单选题】
在游戏中,不同的幼儿会呈现出不同的发展水平,即使发展程度相同,不同的幼儿也会因为个性偏好和独特的人格显示出不同的行为,因此,在进行评价时,要注意不同的幼儿进行不同的评价。这体现了游戏评价的( )原则。
①
描述性原则
②
客观性原则
③
形成性原则
④
差异性原则
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