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【判断题】【消耗次数:1】
企业筹办期间不计算为亏损年度,企业自开始生产经营的年度,为开始计算企业损益的年度。( )
①
对
②
错
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相关题目
【单选题】
按照税后利润扣除弥补企业以前年度亏损后的10%提取、可用于弥补企业亏损、扩大企业生产经营或转增企业资本金的项目是( )。
①
A.任意盈余公积金
②
B.资本公积
③
C.法定盈余公积金
④
D.储备基金
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【判断题】
企业发生年度亏损的,可用以后5个盈利年度的利润弥补。??()
①
正确
②
错误
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【单选题】
从( )年度开始,在预缴企业所得税时,企业可直接按当年度截至本期末的资产总额、从业人数、应纳税所得额等情况判断是否为小型微利企业。
①
2017
②
2018
③
2019
④
2020
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【单选题】
企业纳税年度发生的亏损准予向以后年度结转,用以后年度的所得弥补,但结转年限最长不得超过()年。
①
5
②
6
③
8
④
10
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【判断题】
企业在纳税年度内发生亏损,可以不进行企业所得税申报。(? ?)
①
正确
②
错误
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【单选题】
企业从事符合条件的环境保护、节能节水项目的所得,自项目取得第一笔生产经营收入所属纳税年度起( )。
①
第一年至第五年免征企业所得税
②
第一年免征企业所得税,第二年至第三年减半征收企业所得税
③
第一年至第三年免征企业所得税,第四年至第六年减半征收企业所得税
④
第一年至第二年免征企业所得税,第三年至第五年减半征收企业所得税
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【判断题】
企业在纳税年度内发生亏损,可以不办理所得税纳税申报。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
企业发生的亏损,可以用以后年度的税前利润弥补,其弥补期是
①
3年
②
5年
③
6年
④
10年
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【单选题】
企业年度会计报表的保管期限为( )。
①
5年
②
15年
③
25年
④
永久保管
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【单选题】
企业在计划年度内实际可能达到的生产能力,称为()
①
设计能力
②
查定能力
③
计划能力
④
标准能力
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随机题目
【单选题】
小班儿童教学组织形式可以以( )进行教学,时间要短
①
个体
②
小组
③
个人
④
集体
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【单选题】
强化学前儿童的积极态度是幼儿园环境设计的( )
①
启迪作用
②
制约作用
③
激励作用
④
调节作用
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【单选题】
幼儿园心理环境的设计过程是学前儿童与教师共同合作、共同参与的过程,避免教师中心主义,体现了( )
①
参与性原则
②
发展性原则
③
科学性原则
④
开放性原则
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【单选题】
下面哪一项内容不属于教师观察能力的特点( )
①
全面而客观
②
迅速而准确
③
细致而深入
④
耐心而深入
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【单选题】
当你和幼儿沟通的时候,不正确的做法是( )
①
语气和善
②
注意蹲下去与孩子平等对话
③
善于倾听
④
言语专业化
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【单选题】
聪聪的案例说明,幼小衔接的工作重点应该放在( )
①
文化课学习
②
入学的适应性
③
社会性培养
④
幼儿身体素质
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【单选题】
下面不属于儿童入学后的适应性问题的是( )
①
经常感冒
②
睡眠不足
③
人际关系不良
④
情绪低
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【单选题】
中国学前教育孕育阶段( )的幼儿教育思想较为出色。
①
柏拉图
②
昆体良
③
亚里士多德
④
颜之推
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【单选题】
孩子出现心理现象表现不包括( )
①
表现出学习的兴趣和习惯话的能力
②
强烈滴渴求与成人的交往等
③
冷漠不想与成人沟通交流
④
对光和声音刺激的感受性
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【单选题】
小鸭刻板印象中,小鸭将劳伦滋当成了自己的( )
①
好友
②
主人
③
妈妈
④
姐妹
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