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【单选题】【消耗次数:1】
( )是企业及时、准确地收集、传递与内部控制相关的信息,确保信息在企业内部、企业与外部之间进行有效沟通。
①
内部环境
②
风险评估
③
信息与沟通
④
内部控制
参考答案:
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相关题目
【单选题】
( )是企业对内部控制建立与实施情况进行监督检查,评价内部控制的有效性,发现内部控制缺陷,应当及时加以改进。
①
内部环境
②
风险评估
③
信息与沟通
④
内部监督
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【多选题】
企业内部控制应用指引中控制环境类指引包括( )。
①
企业内部控制应用指引第1号——组织架构
②
企业内部控制应用指引第2号——发展战略
③
企业内部控制应用指引第4号——社会责任
④
企业内部控制应用指引第5号——企业文化
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【判断题】
企业组织开展信息与沟通评价,应当以内部信息传递、财务报告、信息系统等相关应用指引为依据,结合本企业的内部控制制度,对信息收集、处理和传递的及时性、反舞弊机制的健全性、财务报告的真实性、信息系统的安全性,以及利用信息系统实施内部控制的有效性等进行认定和评价。( )
①
对
②
错
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【判断题】
管理会计只是为企业内部管理者提供计划与控制所需信息的外部会计。( )
①
对
②
错
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【多选题】
企业建立与实施有效的内部控制,包括的要素有( )。
①
内部环境
②
风险评估
③
控制活动
④
信息与沟通
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【多选题】
小企业内部控制的目标是( )。
①
达到预期营业收入
②
财务报告信息真实完整可靠
③
合理保证小企业经营管理合法合规
④
资金资产安全
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【多选题】
内部控制有效性,是指企业建立与实施内部控制对实现控制目标提供合理保证的程度,包括( )。
①
内部控制设计的有效性
②
内部控制运行的有效性
③
内部控制管理的有效性
④
内部控制计划的有效性
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【判断题】
企业内部环境是稳定的,因此,企业内部环境也没有分析的必要性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
战略环境是指与企业经营有关的企业内部因素和外部因素的总和。
①
正确
②
错误
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【单选题】
《企业内部控制基本规范》自( )起实施。
①
2009年7月1日
②
2010年7月1日
③
2011年7月1日
④
2012年7月1日
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随机题目
【单选题】
幼儿园课程内容的取向不包含( )
①
课程内容即教材
②
课程内容即学习活动
③
课程内容即学习经验
④
课程内容即课程标准
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【单选题】
( )课程教学以教师“教什么”和“怎样教”为出发点
①
课程内容即教材
②
课程内容即学习活动
③
课程内容即学习经验
④
课程内容即课程标准
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【单选题】
幼儿园课程内容的选择不应( )
①
贴近幼儿生活
②
适合幼儿学习特点
③
符合幼儿的习惯
④
符合儿童的兴趣
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【单选题】
幼儿园课程内容的( )是指课程内容如何直线地陈述
①
连续性
②
顺序性
③
整合性
④
可控性
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【单选题】
幼儿园课程内容的( )是指课程的后继内容如何既以前面内容为基础,又为以后的内容打下基础
①
连续性
②
顺序性
③
整合性
④
可控性
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【单选题】
幼儿园课程的( )是指各种内容之间的横向联系
①
连续性
②
顺序性
③
整合性
④
可控性
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【单选题】
( )指的是按照课程组织的某些准则,以先后顺序排列课程内容
①
纵向组织
②
横向组织
③
直线式组织
④
螺旋式组织
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【单选题】
( )强调知识和技能的层次性
①
纵向组织
②
横向组织
③
直线式组织
④
螺旋式组织
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【单选题】
( )指的是按“广义概念”组织课程内容,既打破传统的知识体系,使课程内容与儿童已有经验联为一体。
①
纵向组织
②
横向组织
③
直线式组织
④
螺旋式组织
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【单选题】
( )强调各种知识的融合
①
纵向组织
②
横向组织
③
直线式组织
④
螺旋式组织
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