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【单选题】【消耗次数:1】
下列各项以非现金资产清偿全部债务的债务重组中,属于债务人债务重组利得的是( )。
①
非现金资产账面价值小于其公允价值的差额
②
非现金资产账面价值大于其公允价值的差额
③
非现金资产公允价值小于重组债务账面价值的差额
④
非现金资产账面价值小于重组债务账面价值的差额
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相关题目
【判断题】
以非现金资产清偿债务的,债务人应当将重组债务的账面价值与转让的非现金资产公允价值之间的差额,计入当期损益。转让的非现金资产公允价值与其账面价值之间的差额,计入当期损益。=()
①
正确
②
错误
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【多选题】
在以现金资产和非现金资产清偿某项债务的情况下,债务人扣除现金后的重组债务的账面价值与转让的非现金资产公允价值的差额不应计入( )。
①
营业外收入
②
资本公积
③
营业外支出
④
投资收益
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【单选题】
债务人以非现金资产清偿某项债务,债务人应将应付债务的账面价值大于用以清偿债务的非现金资产公允价值的差额,计入()科目。
①
资本公积
②
营业外支出
③
营业外收入
④
财务费用
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【单选题】
债务人以非现金资产清偿某项债务时,对于应付债务的账面价值大于用以清偿债务的非现金资产公允价值的差额,债务人应计入的科目是( )。
①
资本公积
②
营业外支出
③
营业外收入
④
财务费用
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【单选题】
企业以低于应付债务账面价值的现金清偿债务的,支付的现金低于应付债务账面价值的差额,应当计入()。
①
盈余公积
②
资本公积
③
营业外收入
④
其他业务收入
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【单选题】
债务重组中,放弃债权的公允价值与账面价值之间的差额,应当计入( )。
①
所有者权益
②
资本公积
③
当期损益
④
盈余公积
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【单选题】
债务重组时,以修改其他债务条件进行债务重组的,债权人将来应收金额小于重组债权的账面价值的差额,应( )。
①
计入管理费用
②
计入当期营业外支出
③
冲减财务费用
④
冲减投资收益
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【判断题】
以现金清偿债务的,债务人应当将重组债务的账面价值与实际支付现金之间的差额,计入资本公积。( )
①
对
②
错
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【多选题】
下列各项中,属于债务重组日债务人应计入重组后负债账面价值的有( )。
①
债权人同意减免的债务
②
债务人在未来期间应付的债务本金
③
债务人在未来期间应付的债务利息
④
债务人符合预计负债确认条件的或有应付金额
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【单选题】
对于以非现金资产清偿债务的债务重组,下列各项中,债权人应确认债务重组损失的是( )。
①
收到的非现金资产公允价值小于该资产原账面价值的差额
②
收到的非现金资产公允价值大于该资产原账面价值的差额
③
收到的非现金资产公允价值小于重组债权账面价值的差额
④
收到的非现金资产原账面价值小于重组债权账面价值的差额
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随机题目
【单选题】
普通话上声是降升调,调值为214,当上声字单念或处于词句的末尾时,调值( )。
①
A.变化很大
②
B.变化不大
③
C.不变
④
D.变成51
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【单选题】
下列语句中符合普通话说法的是?
①
你先走
②
你走先
③
先你走
④
走你先
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【单选题】
一般来说,教师交际口语要合乎这样的规范-发音准确,用词恰当,条理清晰,表意明确,没有明显的语法错误,还要努力避免冗长啰唆,尽量做到简约规范,同时还要戒除污言秽语,不说口头禅。这体现了教师口语的( )?
①
A.目的性
②
B.认同性
③
C.规范性
④
D.逻辑性
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【单选题】
“快开门啊”这句话中“啊”实际读为 ?
①
吧
②
呵
③
哪
④
呀
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【单选题】
下列选项中表述不正确的是( )。
①
A.新课程要改变过去过于注重传授知识的倾向,达到学生学会学习、学会生存、学会做人的目的。
②
B.教师的德行无时不被学生个体复写、摄影、扫描,直接影响着学生的身心发展。
③
C.教师的口语可以激发学生的内驱力,极大地开发利用学生自身的潜能,从而使其身心得到最佳的发展。权
④
D.新课程更侧重于知识的的传授。
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【单选题】
普通话每个音节都有自己的声调,可是在语流中有些音节因受前面音节的影响,失去原有声调,变成一种又轻又短的调子,这就是( )。
①
A.儿化
②
B.重音
③
C.变调
④
D.轻声
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【单选题】
叙述归纳语的语言风格是( )。
①
A.语脉清楚,语调平实
②
B.语言丰赡华美
③
C.抒情性强
④
D.善于想象
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【判断题】
所谓定格即确定即兴演讲的格式,想好开头、主体、结尾三部分框架。
①
正确
②
错误
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【判断题】
信息是演讲者萌发演讲动机的基础,又是收集和整理信息的原则和依据。
①
正确
②
错误
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【判断题】
演讲稿实际上是由“心声”变为有声语言的中介。
①
正确
②
错误
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