【单选题】【消耗次数:1】
转账时,医院应当将原账的“事业基金”科目余额转入新账的(  )科目。
累计盈余——新旧转换盈余
待冲基金
专用基金
累计盈余
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【判断题】 “新旧转换盈余”项目,反映医院开展医疗活动产生的累计盈余。本项目应当根据“累计盈余——新旧转换盈余”科目的期末余额填列。(  )
① 
② 
【单选题】 新旧制度转换时,转账时,应将原账中“基本养老保险基金”科目的余额直接转入新账中(  )科目。
①  一般基金结余
②  “基本养老保险基金
③  委托投资
④  福利基金
【单选题】 转账时,医院应当将原账的“结余分配”科目借方余额转入新账的(  )科目借方。
①  累计盈余——新旧转换盈余
②  待冲基金
③  累计盈余——财政项目盈余
④  银行存款
【多选题】 下列选项中不是核算医院新旧制度衔接时转入新制度下累计盈余中除财政项目盈余、医疗盈余和科教盈余以外的累计盈余的会计科目有(  )。
①  门急诊收入
②  新旧转换盈余
③  结算差额
④  教学收入
【单选题】 医院在新旧制度转换时,应当将2018年12月31日按照新制度规定确认的预计负债记入新账。登记新账时,按照确定的预计负债金额,借记“累计盈余——新旧转换盈余”科目,贷记(  )科目。
①  累计盈余
②  坏账准备
③  预计负债
④  应收账款
【单选题】 转账时,医院应当将原账的“财政补助结转(余)”科目中项目支出结转和项目支出结余部分的余额转入新账的(  )科目。
①  累计盈余——新旧转换盈余
②  待冲基金
③  累计盈余——财政项目盈余
④  银行存款
【判断题】 社会保险基金会计制度及新旧衔接中,新制度未设置“失业保险基金”科目,但设置了“一般基金结余”科目。转账时,应将原账中“失业保险基金”科目余额直接转入新账中“一般基金结余”科目。(  )
① 
② 
【多选题】 下列关于专用基金和盈余公积的核算说法中正确的有(  )。
①  企业法定盈余公积达到注册资本的50%,可不再提取
②  修购基金列入当期支出,职工福利基金从非财政补助结余中提取
③  “专用基金”科目核算事业单位按规定提取或者设置的具有专门用途的净资产,主要包括修购基金、职工福利基金等
④  “盈余公积”科目核算企业按规定从净利润中提取的企业积累资金
【判断题】 转账时,将原账中“无形资产”科目的原值转入新账中的“无形资产”科目,按照已摊销无形资产的金额转入新账中“累计摊销”科目。(  )
① 
② 
【判断题】 社会保险基金会计制度及新旧衔接中,原账中“统筹基金支出”科目余额需要转到新账中“社会保险待遇支出”科目中。(  )
① 
② 
随机题目
【单选题】 以下哪个是何捷认为的抑制创新思维三要素之一。()
①  惯性
②  逻辑
③  性格
④  心态
【单选题】 以下哪部著作不是周益民老师的?
①  《小书虫牵手大作家》
②  《步入诗意的丛林》
③  《上读书课啦》
④  《牵到河边的马》
【单选题】 下列哪位教师的课被评为“其课如茶”?
①  孙双金
②  闫学
③  于永正
④  盛新凤
【单选题】 ()评价郭学萍:“她说话的时候,一双明亮的眼睛黑玻璃似地活泼。”而比眼睛更让人瞩目的则是郭学萍的长辫子:“她那乌黑的头发直如缎子般闪闪发光,长长的,柔软而垂直,她是那样爱惜它们,不时地甩着,用细细的指尖儿轻轻理顺。”
①  王崧舟
②  沈大安
③  韦娅
④  叶建源
【单选题】 王崧舟认为课的最高境界是()。
①  无为
②  无解
③  人课分明
④  人课合一
【单选题】 有“细、实、活、深、严”的教学风格的小学语文名师是( )
①  斯霞
②  霍懋征
③  袁瑢
④  李吉林
【单选题】 从理想境地看《一夜的工作》,就要致力于形成一种场,一种交织和融合了师生的思想、情感、智慧、精神、心灵的场,这个场,统一于()。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 下列哪种观点是闫学老师的教学主张?
①  读书就是生活
②  用情感引领教学
③  追求语文的诗意
④  和美语文
【单选题】 ()一课是王崧舟的成名作,其中将“成千上万”读出画面,是此课的一大亮点。
①  《长相思》
②  《万里长城》
③  《一夜工作》
④  《两小儿辩日》
【单选题】 ()是何捷老师试图达成由阅读本位到写作本位观念与实践的转型,这是一个可贵的探索。
①  《匆匆》
②  《白鹅》
③  《万里长城》
④  《祁黄羊》