【单选题】【消耗次数:1】
(  )的特点是对物资的需求是从属性的,是由独立需求导出的需求,属确定性需求。
独立需求库存
相关需求库存
在途库存
安全库存
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相关题目
【判断题】 MRP处理的是相关需求,因此不需要安全库存。
①  正确
②  错误
【判断题】 准备安全库存是为了满足预期的需求。
①  正确
②  错误
【判断题】 周转库存是用来应对超出预期部分的需求而持有的库存。()
①  正确
②  错误
【单选题】 在制造企业中,面向销售需要的库存物品的需求,属于( )
①  中间需求
②  相关需求
③  独立需求
④  潜在需求
【单选题】 在制造企业中,面向销售需要的库存物品的需求,属于()
①  中间需求
②  相关需求
③  独立需求
④  潜在需求
【单选题】 为防止由于不确定因素影响的订货需求而准备的缓冲库存称为( )
①  季节性库存
②  安全库存
③  经常库存
④  促销库存
【单选题】 当需求量或()存在不确定性的时候,须使用合适的安全库存来缓冲或补偿不确定因素。
①  完成周期
②  平均完成周期
③  订货完成周期
④  存货补给周期
【单选题】 (  )的特点是需求的对象和数量不确定。
①  独立需求库存
②  相关需求库存
③  在途库存
④  安全库存
【单选题】 (  )是为应付需求、制造与供应的意外情况而设立的一种库存。
①  安全库存
②  储备库存
③  在途库存
④  周转库存
【单选题】 在制造企业中,面向生产需要的半成品与外购件库存的需求,属于( )
①  独立需求
②  相关需求
③  连续需求
④  最终需求
随机题目
【多选题】 下列哪些观点强调了内部心理过程、认知结构在学习中的重要作用?( )
①  试误说
②  社会学习理论
③  发现学习理论
④  接受学习理论
【多选题】 根据学习的内容,可以将学习分为( )。
①  运动技能的学习
②  认知的学习
③  情感的学习
④  言语信息的学习
【多选题】 儿童的一般认知能力差异集中体现在( )等方面。
①  发展水平差异
②  气质类型差异
③  表现早晚差异
④  结构差异
【单选题】 在自然或真实生活条件下,不对有关变量加以控制,只记录自然发生的事件,以获取有意义信息的方法,称之为( ) 。
①  观察法
②  实验法
③  行动研究
④  个案分析法
【单选题】 儿童脑重基本达到成人水平的年龄是( )。
①  3岁
②  6岁
③  9岁
④  12岁
【单选题】 有意义接受学习的同化有三种形式,从规则到例子的学习属于( )。
①  下位学习
②  上位学习
③  并列结合学习
④  规则学习
【单选题】 一名学生早上到学校主动打扫教室,被老师看到后得到老师的表扬,以后这个学生经常早到校打扫卫生。这种结果可以用( )原理来解释。
①  经典性条件反射
②  操作性条件反射
③  自我强化
④  替代强化
【单选题】 程序教学的理论基础是( )。
①  操作性条件反射
②  经典性条件反射
③  社会学习理论
④  建构主义学习理论
【单选题】 提倡发现学习的心理学家是( )。
①  桑代克
②  布鲁纳
③  布卢姆
④  奥苏贝尔
【单选题】 在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是( )。
①  场依存型
②  抽象型
③  冲动型
④  沉思型