第二次工业革命的标志是（　　）。

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【单选题】【消耗次数：1】

第二次工业革命的标志是（　　）。

① 机械化

② 电气化

③ 智能制造

④ 超级人工智能

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【判断题】第二次工业革命的标志是智能制造。（　　）

① 对

② 错

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【单选题】第二次工业革命的时间是（　　）。

① 1784年

② 1870年

③ 1969年

④ 2013年

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【单选题】第二次工业革命的时间是（　　）。

① 1784

② 2045

③ 1870

④ 1969

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【单选题】被称为第二次工业革命的时代的其主要技术特点是（　）。

① 电气化

② 自动化

③ 智能化

④ 机械化

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【多选题】第一次工业革命的中心是英国,第二次工业革命的中心是:（）

① A法国

② B德国

③ C美国

④ D英国

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【单选题】第二次工业革命时期，最重大的成就是（）。

① 煤炭的使用

② 电力的使用

③ 火车的发明

④ 钢铁的使用

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【单选题】本讲提到，人工智能的发展历程中的第二次低谷期在（）。。

① 1976年-1982年

② 1982年-1987年

③ 1987年-1997年

④ 1997年-2010年

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【单选题】根据本讲，第二次人工智能浪潮依托知识积累构建模型的（）。。

① 专家系统时代

② 机器翻译时代

③ 20世纪60年代

④ 以上都不是

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【单选题】国外以（）为基础的现代计量，促进了第一、第二次工业革命。

① A、长度基准

② B、度量衡

③ C、实物基准

④ D、质量基准

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【判断题】人工智能正在引领着新一轮工业革命。。

① 正确

② 错误

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【单选题】学生先学习了苹果、香蕉的概念，再来学习水果的概念，这属于( )。

① 上位学习

② 下位学习

③ 并列结合学习

④ 命题学习

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【单选题】 “学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是（）。

① 归因理论

② 成就动机理论

③ 强化理论

④ 自我效能感理论

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【单选题】在科尔伯格有关儿童道德判断发展的阶段中，寻求认可取向阶段出现在( )。

① 前习俗水平

② 习俗水平

③ 后习俗水平

④ 超越习俗阶段

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【单选题】在教“鸟”的概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟这一概念的本质特征，这是适当地运用了( )。

① 命题

② 案例

③ 反例

④ 正例

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【单选题】评价教学结果最客观和可靠的标准是( )。

① 教学目标

② 教育目的

③ 教学计划

④ 教学策略

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【单选题】有关迁移的经验类化说是由心理学家( )提出的。

① 桑代克

② 武德沃斯

③ 贾德

④ 詹姆士

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【单选题】巴甫洛夫研究的条件反射是（）。

① 操作条件反射

② 无条件反射

③ 条件反射

④ 经典条件反射

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【单选题】借助于内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是( )。

① 操作技能

② 心智技能

③ 一般技能

④ 特殊技能

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【单选题】个体在解决问题时只看到某事物的通常功能,而看不到它的其他方面的功能。这属于( )。

① 定势

② 功能固着

③ 变式

④ 同化

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【单选题】儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（）。

① 避免学生观看这类影视片

② 对有模仿行为的儿童进行说理教育

③ 影片中尽量少描写反面人物

④ 影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”

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