【判断题】【消耗次数:1】
医疗废物属于生活垃圾。(  )
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相关题目
【判断题】 危险废物可以与生活垃圾一起填埋处理。
①  正确
②  错误
【多选题】 以下属于医疗废物的是()
①  A.使用过的注射器针头
②  B.传染病人的生活垃圾
③  C.包扎伤口拆下的敷料
④  D.骨折病人的饮料瓶
【单选题】 医疗废物不包括( )
①  感染性废物
②  病理性废物
③  日常生活废物
④  药物性废物
⑤  化学性废物
【单选题】 不属于医疗感染性废物的是( )
①  被病人血液、体液、排泄物污染的物品
②  医疗机构收治的隔离传染病病人或者疑似传染病病人产生的生活垃圾
③  病原体的培养基、标本和菌种、毒种保存液
④  废弃的血液、血清
⑤  实验动物尸体组织及相关物质
【单选题】 医疗废物共分( )
【单选题】 乡级诊所产生的医疗废物主要是( )
①  感染性废物和病理性废物
②  感染性废物和损伤性废物
③  药物性废物和化学性废物
④  损伤性废物和药物性废物
⑤  病理性废物和药物性废物
【多选题】 生活垃圾主要是()等
①  A废旧电池
②  B金属
③  C废弃包装用品
④  D厨余垃圾
【单选题】 为防止传染病的传播,医疗废物必须做到( )
①  无害化处理
②  集中存放
③  市场流通
④  有偿处置
⑤  多人管理
【判断题】 结合美丽乡村建设,以村镇居民生活垃圾、厕所粪便、种植业秸秆、养殖业粪便为处理对象,开展多种废物的集中处理和集中供气工程。
①  正确
②  错误
【多选题】 路基填料不得使用淤泥、( )以及含生活垃圾的土。
①  泥炭土
②  冻土
③  有机土
④  沼泽土
⑤  粉土
随机题目
【单选题】 ( )德育的最终目的
①  道德意志
②  道德情感
③  道德认知
④  道德行为
【单选题】 根据儿童的年龄特征和认识事物的规律进行教学,体现教育的( )
①  直观性原则
②  趣味性原则
③  思想性原则
④  科学性原则
【单选题】 直观手段的运用要以教学为主,它是一个( )手段
①  次要
②  重要
③  辅助
④  主要
【单选题】 对自己生活中发生的片段或者德育故事或者管理故事构成的叙事,属于( )
①  自传叙事
②  教学叙事
③  主观叙事
④  生活叙事
【单选题】 有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认字、学拼音、做算术题,而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够,这忽视了( )指导思想
①  多样性
②  长期性而非突击性的原则
③  整体性而非单向性的原则
④  均衡化
【单选题】 专制的教养方式要求子女( )
①  开朗
②  服从、附和
③  有创造力
④  叛逆
【单选题】 放任的家庭教养方式:父母任孩子自由、( )地发展
①  不受约束
②  自由
③  随波逐流
④  严格
【单选题】 临时保育事业为( )下列说法不正确的是
①  为低龄学童提供放学后的托管服务
②  配合家长教育情况复杂儿童
③  开展家长培训和利用假期微社区的各种活动提供服务
④  为未入园儿童及家长提供活动条件
【单选题】 “完整儿童”是指一个和谐平衡全面发展的儿童,是指其身体的、( )情感的、认知和道德的整体性发展。
①  个体的
②  社会的
③  家庭的
④  学校的
【单选题】 哪一项内容不是保教结合的具体要求( )
①  保育和教育是幼儿园两大方面的工作
②  保育和教育是在同一过程中实现的
③  保育和教育工作互相联系、互相渗透
④  保育和教育可以分开实现