【多选题】【消耗次数:1】
下列各项中,应计入资产负债表中“应付利息”项目的是(  )。
计提短期借款利息
计提到期一次还本付息的应付债券利息
计提的分期付息的应付债券利息
计提分期付息到期还本的长期借款利息
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【单选题】 对于到期一次还本付息债券,应付利息的核算账户是
①  应付利息
②  其他应付款
③  预提费用
④  应付债券--应计利息
【单选题】 医院在原账的“长期借款”科目中核算了分期付息、到期还本的长期借款应付利息的,应当将原账的“长期借款”科目余额中属于分期付息、到期还本的长期借款应付利息金额转入新账的(  )科目。
①  应收账款
②  长期股权投资
③  应付账款
④  应付利息
【单选题】 对于分期付息债券,应付利息的核算账户是
①  应付利息
②  其他应付款
③  预提费用
④  应付债券--应计利息
【多选题】 下列各项中,应列入资产负债表“应付利息”项目的有( )。
①  计提的短期借款利息 
②  计提的一次还本付息的债券利息  
③  计提的分期付息到期还本债券利息 
④  计提的分期付息到期还本长期借款利息
【多选题】 企业应付短期借款利息10 000元,期末应予计提。则会计分录是(  )。
①  A.借记“财务费用”10 000元
②  B.借记“应付利息”10 000元
③  C.贷记“应付利息”10 000元
④  D.贷记“财务费用”10 000元
【单选题】 长期借款应付利息的核算账户是
①  预提费用
②  其他应付款
③  长期应付款
④  长期借款
【单选题】 企业每期期末计提一次还本息的长期借款利息,对其中应当予以资本化的部分,下列会计处理正确的是()。
①  借记“财务费用”科目,贷记“长期借款”科目
②  借记“财务费用”科目,贷记“应付利息”科目
③  借记“在建工程”科目,贷记“长期借款”科目
④  借记“在建工程”科目,贷记“应付利息”科目
【单选题】 企业购入一次还本付息的债券,支付价款中包含发行日至购买日的利息,应记入的会计科目是?
①  应收利息
②  持有至到期投资——成本
③  持有至到期投资——利息调整
④  持有至到期投资——应计利息
【单选题】 企业计提短期借款利息时,应借记的账户是( )。
①  银行存款
②  财务费用
③  库存现金
④  应付利息
【单选题】 企业计提短期借款的利息支出时应借记的账户是( )
①  “财务费用”账户
②  “短期借款”账户
③  “应付利息”账户
④  “在建工程”账户
随机题目
【单选题】 幼儿园的专门教育活动,不包括( )。
①  区域活动
②  教学活动
③  节日演出
④  游戏
【单选题】 ( )是最符合学前儿童身心发展需要的活动,是学前儿童最喜爱的活动。
①  户外锻炼
②  游戏
③  语言活动
④  学习
【单选题】 幼儿园与社区的合作,不包括( )。
①  幼儿园也要尽力为社区提供服务
②  社区能指引幼儿园发展
③  积极引导孩子参与社区服务,培养其公民意识
④  对社区资源的充分利用
【单选题】 设计学前儿童社会教育活动应掌握的基本信息,不包括( )。
①  关于教育目标与内容方面的信息掌握
②  关于儿童日常作息规律的时期
③  关于儿童社会性发展方面信息的掌握
④  关于教学资源方面的信息掌握
【单选题】 ( )是根据现在学前教育通用的领域划分的课程结构,把社会性教育融入到其他领域中去的方法。
①  根据不同领域进行渗透
②  根据社会教育的基本要素进行架构
③  根据主题发展的进程进行架构
④  根据主题内涵的不同维度进行架构
【单选题】 ( )不是学前儿童社会教育教学活动目标的结构。
①  能力
②  结果
③  情感
④  知识
【单选题】 ( )是指评价者以科学的评价理论为指导,采用科学的方法,对学前儿童社会教育的过程和效果进行评价。
①  导向性原则
②  科学性原则
③  可行性原则
④  客观性原则
【单选题】 ( )不属于学前儿童社会教育目标制定和落实的评价的内容。
①  教师是否知晓学前儿童社会教育的总目标的内容、落实方法和操作性方案
②  是否能将学前儿童社会教育目标细化为课堂教学目标
③  教师是否知晓学前儿童社会教育的领域目标的内容、落实方法和操作性方案
④  教师的目标制定是否全面、具体、有操作性且重点、难点突出
【单选题】 学前儿童焦虑的问题,按严重程度分,属于( )。
①  需要指导帮助的行为问题
②  特殊的生理、心理原因引起的行为问题
③  轻度的可以忽略的行为问题
④  需要特殊干预的行为问题
【单选题】 学前儿童打人的习惯,按严重程度分,属于( )。
①  特殊的生理、心理原因引起的行为问题
②  需要指导帮助的行为问题
③  需要特殊干预的行为问题
④  轻度的可以忽略的行为问题