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【单选题】【消耗次数:1】
某企业为增值税一般纳税人,2018年实际已交纳税金情况如下:增值税800万元,消费税150万元,城市维护建设税70万元,车船使用税0.5万元,印花税1.5万元,所得税120万元。上述各项税金应计入“应交税费”科目借方的金额为( )万元。
①
1 140
②
1 140.5
③
1 141.5
④
1 142
参考答案:
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相关题目
【单选题】
某企业为增值税一般纳税人,2015年应交的各种税费分别为:增值税700万元,消费税300万元,城市维护建设税70万元,房产税20万元,车船税10万元,所得税500万元,上述各种税金应计入管理费用的金额为( )。
①
10万元
②
30万元
③
100万元
④
370万元
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【单选题】
某企业为增值税一般纳税人,2X21年应交的各种税费分别为:增值税700万元,消费税300万元,城市维护建设税70万元,房产税20万元,车船税10万元,所得税500万元,上述各种税金记入“税金及附加”账户的金额为
①
1070万元
②
400万元
③
1100万元
④
370万元
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【单选题】
某企业为增值税一般纳税人,20×7年应交各种税金为:增值税350万元,消费税150万元,城市维护建设税35万元,房产税10万元,车船税5万元,所得税250万元。上述各项税金应计入管理费用的金额为( )万元。
①
5
②
15
③
50
④
185
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【单选题】
某企业2019年6月份缴纳了增值税18万元,消费税30万元,所得税12万元,土地增值税10万元。如果按5%的城市维护建设税税率计算,该企业应缴纳的城市维护建设税是( )万元。
①
3.1
②
2.5
③
2.4
④
2.1
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【单选题】
甲公司为增值税一般纳税人,2019年6月份发生销项税额合计为88万元,增值税进项税额转出合计17万元,增值税进项税额合计51万元,甲公司当月应交增值税的金额为( )万元。
①
20
②
37
③
54
④
89
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【单选题】
(单选)某企业为增值税一般纳税人,购入材料一批,增值税专用发票上标明的价款为100万元,增值税为17万元,另支付材料的保险费2万元、包装物押金3万元。该批材料的采购成本为()万元。
①
100.0
②
102.0
③
117.0
④
10.0
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【单选题】
某企业所得税的纳税人2018年应纳税所得额为180万元,全年已预缴所得税55万元,年终应补缴的所得税税额是( )万元。
①
59.4
②
-10
③
4.4
④
22
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【单选题】
某小型微利企业2012年~2018年应纳税所得额分别为-100万元、20万元、30万元、-10万元、20万元、10万元、18万元,则该企业2018年应纳企业所得税( )万元。
①
0
②
2
③
1.6
④
0.8
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【单选题】
2018年5月,甲公司销售商品实际应交增值税38万元、应交消费税20万元,提供运输劳务实际应交增值税12万元;适用的城市维护建设税税率为7%,教育费附加为3%,假定不考虑其他因素,甲公司当月应列入利润表“税金及附加”项目的金额为( )万元。
①
7.3
②
38.5
③
27
④
80.3
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【判断题】
增值税小规模纳税人月销售额不超过10万元(含10万元)的免征增值税。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
课程资源大致可以分为素材性资源和( )两大类。
①
操作性资源
②
教师资源
③
学生资源
④
条件性资源
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【单选题】
我国语文教育的最初基本内容,就是( )。
①
安邦定国
②
选拔人才
③
学习和使用文字
④
背诵
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【单选题】
以下不属于表现性评价的是( )。
①
口头表述
②
模拟表现
③
成长记录袋
④
书面考试
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【单选题】
下文中不属于现行语文课程标准基本理念的是( )。
①
全面提高学生的语文素养
②
正确把握语文教育的特点
③
削弱口头语言的训练
④
倡导自主合作探究的学习方式
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【单选题】
以下关于语文教材的功能表述不正确的是( )。
①
语文教材是课程目标的载体
②
语文教材是教师指导学生学习语文的载体
③
语文教材是学生学习语文的凭借
④
语文教材就是教科书
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【单选题】
语文课程标准提出小学阶段识字总目标是( )。
①
认识1000个左右常用汉字,有较强的阅读能力
②
认识3000个左右常用汉字,有较强的独立识字能力
③
认识5000个左右常用汉字,有较强的语言表达能力
④
认识1000个左右汉字,有较强的听说能力
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【单选题】
我国“语文”课程的正式定名是在( )。
①
1941年
②
1945年
③
1948年
④
1949年
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【单选题】
我国第一个经正式颁布后在全国推行的学制是( )。
①
钦定学堂章程
②
奏定学堂章程
③
壬子癸丑学制
④
壬戌学制
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【单选题】
( )是秦代蒙学识字读本,是秦始皇统一文字的范本。
①
《急就篇》
②
《凡将篇》
③
《苍颉篇》
④
《千字文》
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【单选题】
以下关于发挥语文教学评价的发展性功能做法不正确的是( )。
①
坚持教学评价的目的是促进学生发展
②
突出语文教学评价的整体性
③
注重评价手段的多样性和灵活性
④
不关注评价主体
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