【判断题】【消耗次数:1】
在进行存货清查时,实物保管人员不得在场。(  )
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【判断题】 在进行库存现金和存货清查时,出纳人员和实物保管人员不得在场。(  )
① 
② 
【判断题】 在进行库存现金和存货清查时,出纳人员和实物保管人员不得在场。
①  正确
②  错误
【判断题】 在实物清查过程中,实物保管人员和盘点人员有一个在场即可。(  )
① 
② 
【判断题】 (判断)单位撤销、合并或改变隶属关系、更换财产物资保管人员时,需要进行全面清查。( )
① 
② 
【判断题】 现金清查时出纳人员不得在场,应回避。
① 
② 
【单选题】 寄存人寄存货币、有价证券或者其他贵重物品的,应当向保管人声明,由保管人验收或者封存;寄存人未声明的,该物品毁损、灭失后,保管人可以按照()予以赔偿。
①  贵重物品
②  一般物品
③  低档物品
④  特殊物品
【单选题】 寄存人寄存货币、有价证券或者其他贵重物品的,应当向保管人声明,由保管人验收或者封存;寄存人未声明的,该物品毁损、灭失后,保管人可以按照()予以赔偿。。
①  贵重物品
②  一般物品
③  特殊物品
④  低档物品
【单选题】 出纳人员发生变动时,对其保管的库存现金进行的清查属于(  )。
①  全面定期清查
②  局部不定期清查
③  全面不定期清查
④  局部定期清查
【判断题】 原始资料的来源主要有消费者、促销员、卖场仓库的保管人员等。
①  正确
②  错误
【判断题】 记账人员与经济业务事项和会计事项的审批人员、经办人员、财物保管人员的职责权限应当明确,并相互分离,相互制约。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 让儿童重点感知体验文学作品应多开展( )的亲子阅读方式。
①  交流式
②  朗诵式
③  平行式
④  随意式
【单选题】 欣赏文学作品可以多通道的参与、相互作用,下面哪项内容不是( )。
①  作品欣赏与教学媒体结合
②  作品欣赏与音乐结合
③  作品欣赏与游戏结合
④  作品欣赏与日常生活结合
【单选题】 故事中的大量生动优美的词句,幼儿可以欣赏和模仿,教师可以通过( )进行提问。
①  针对作品中的语言提问
②  针对细节提问
③  针对主题提问
④  针对儿童记忆系统提问
【单选题】 幼儿根据故事内容进行表演,是一种( )。
①  语言游戏
②  规则游戏
③  角色游戏
④  表演游戏
【单选题】 诗歌和故事的仿编只要求在画面的基础上换词的年龄班是( )。
①  托班
②  小班
③  中班
④  大班
【单选题】 下列各项中关于谈话活动的话题不正确的是( )。
①  教师精心设计
②  根据幼儿生理水平拟定的
③  由幼儿语言特点决定的
④  幼儿随意产生的
【单选题】 幼儿园谈话活动与日常谈话最根本的区别在于谈话活动具有( )的特点。
①  无预期目标和计划
②  随意性
③  有目的、有计划
④  自发性
【单选题】 在谈话活动中,要求学前儿童树立自动倾听别人谈话的欲望、立场和习惯,可培养其( )。
①  反馈性倾听能力
②  辨析性倾听能力
③  理解性倾听能力
④  有意识倾听能力
【单选题】 教师在谈话活动中要帮助幼儿学习围绕一定的( )谈话,充分表达个人见解。
①  问题
②  情景
③  话题
④  活动
【单选题】 引导幼儿围绕中心话题,逐步拓展交谈内容,这是谈话活动设计与组织过程的( )。
①  第一步骤
②  第二步骤
③  第三步骤
④  第四步骤