【单选题】【消耗次数:1】
企业对于应付的商业承兑汇票,如果到期不能足额付款,在会计处理上应该将其转作(  )。
其他应付款
短期借款
应收账款
应付账款
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【判断题】 应付商业承兑汇票到期,企业无力支付票款的,应将应付票据按账面余额转入应付账款。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 应付账款附有现金折扣的,应按照扣除现金折扣前的应付款总额入账。因在折扣期限内付款而获得的现金折扣,应在偿付应付账款时冲减(  )。
①  制造费用
②  管理费用
③  财务费用
④  销售费用
【判断题】 流动负债是指将在1年或者超过1年的一个营业周期内,需要以流动资产或增加其他负债来抵偿的债务,主要包括短期借款、应付票据、应付账款、预收账款、应付职工薪酬、应付股利、应付利息、应交税费和其他应付款等
①  正确
②  错误
【判断题】 应付账款应付账款期末贷方余额,反映彩票机构尚未支付的应付账款。(  )
① 
② 
【单选题】 企业确实无法支付的应付账款,应从”应付账款“科目转入( )。
①  其他业务收入
②  营业外收入
③  资本公积
④  盈余公积
【判断题】 “应付票据及应付账款”项目,应当根据“应付票据”“应付账款”“预收账款”等科目所属明细科目期末贷方余额合计填列。
①  正确
②  错误
【单选题】 核算反映因发生应付账款和长期应付款而相应需在净资产中冲减金额的会计科目是( )。
①  待偿债净资产
②  政府储备物资
③  公共基础设施
④  资产基金
【判断题】 “应付账款”项目,应当根据“应付账款”“预收账款”等科目所属明细科目期末贷方余额合计填列。
①  正确
②  错误
【判断题】 账龄区间设置是用户将企业尚未偿付的应付账款按欠款时间长度划分区间,便于进行应付款项的账龄分析,科学地管理应付款项。
① 
② 
【单选题】 企业因债权人撤销而转销无法支付的应付账款时,应将所转销的应付账款计入( )。
①  资本公积
②  其他应付款
③  营业外收入
④  其他业务收入
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【单选题】 生成性目标解放了教师,教师是儿童行为的观察者、解读者和( )
①  引导者
②  创造者
③  操作者
④  实践者
【单选题】 提出表现性目标的教育家是( )
①  艾斯纳
②  布鲁纳
③  加德纳
④  斯金纳
【单选题】 以下哪种不能运用行为目标的方式表述( )
①  知识的传授
②  技能的传授
③  行为习惯的训练
④  兴趣的培养
【单选题】 生成性和表现性目标这类高层次目标具有不可预测性和( )
①  不可控制性
②  不可操作性
③  可操作性
④  可控制性
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①  幼儿园课程内容
②  幼儿园课程目标
③  幼儿园课程组织
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①  学什么
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④  学多久
【单选题】 幼儿园课程内容的取向不包含( )
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②  课程内容即学习活动
③  课程内容即学习经验
④  课程内容即课程标准
【单选题】 ( )课程教学以教师“教什么”和“怎样教”为出发点
①  课程内容即教材
②  课程内容即学习活动
③  课程内容即学习经验
④  课程内容即课程标准
【单选题】 幼儿园课程内容的选择不应( )
①  贴近幼儿生活
②  适合幼儿学习特点
③  符合幼儿的习惯
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【单选题】 幼儿园课程内容的( )是指课程内容如何直线地陈述
①  连续性
②  顺序性
③  整合性
④  可控性