结账时，对于没有余额的账户，应当在“借或贷”栏内用“θ”表示。（　　）

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【判断题】【消耗次数：1】

① 对

② 错

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【多选题】期末结账后没有余额的账户是（）。

① 营业收入

② 生产成本

③ 投资收益

④ 投入资本

⑤ 其他业务收入

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【判断题】企业在年度终了，会计人员需要结账。凡有余额的账户，应将其余额结转下年，即将所有有余额的账户余额直接过入新账余额栏内，而不需专门编制记账凭证，也不需要将余额再记入各账户的借方，使本年余额为零。（　　）

① 对

② 错

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【多选题】下列账户中，在期末结账后有余额的是（）

① 生产成本

② 在途物资

③ 管理费用

④ 主营业务收入

⑤ 制造费用

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【多选题】下列账户中，在会计期末一般没有余额的账户有（）。

① 资产类账户

② 负债类账户

③ 所有者权益类账户

④ 收入类账户

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【单选题】从零余额账户提取现金，借记“库存现金”科目，贷记“（　　）”科目。

① 零余额账户用款额度

② 银行存款

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① 正确

② 错误

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【多选题】月末一般没有余额的成本费用账户有（）。

① “制造费用”账户

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③ “废品损失”账户

④ “停工损失”账户

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【多选题】月末一般没有余额的成本费用账户有（）。

① “基本生产成本”账户

② “辅助生产成本”账户

③ “废品损失”账户

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【多选题】下列账户中，月末一定没有余额的有（）。

① “生产成本”

② 制造费用”

③ “管理费用”

④ “应付职工薪酬”

⑤ “财务费用”

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【判断题】年度终了，除“未分配利润”明细账户外，“利润分配”账户下的其他明细账户应当没有余额。（）

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】两汉时期的胎教理论，基本上都是由一些医学家提出的。

① 正确

② 错误

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【判断题】昆体良是古罗马帝国的雄辩家、教育家。

① 正确

② 错误

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【单选题】古______佛教幼儿教育有家庭教育和寺、庵教育之分，以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。（）

① 印度

② 埃及

③ 希伯来

④ 巴比伦

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【判断题】原始人群时期也有教育活动的存在。

① 正确

② 错误

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【判断题】宫廷中，皇子们从年幼就开始进行性启蒙教育了。

① 正确

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【判断题】《四书》是指《诗经》、《孟子》、《中庸》、《大学》四部儒家经典。

① 正确

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【判断题】 “理想国”是柏拉图社会政治学说的核心，也是柏拉图教育思想的出发点。

① 正确

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【单选题】古代家庭教育中幼儿直接学习的榜样是（）。

① 伟人的言行举止

② 正面人物的模范行为

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④ 父母的言行

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