【判断题】【消耗次数：1】
在审查当年的记账凭证时，发现某记账凭证应借应贷的科目正确，但所记的金额大于实际金额，并已入账，可用红字更正法更正。（ ）
①
对
②
错
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相关题目
【单选题】
若记账凭证上的会计科目和应借应贷方向未错，但所记金额大于应计金额，并据以登记入账，应采用的更正方法是（）。
①
划线更正法
②
红字更正法
③
补充登记法
④
编制相反分录冲减
【多选题】
记账后发现记账凭证中应借、应贷会计科目正确，只是金额发生错误，可以用的更正方法有（ ）。
①
划线更正法
②
横线登记法
③
红字更正法
④
补充登记法
⑤
金额更正法
【单选题】
记账以后，如果发现记账凭证上应借、应贷的会计科目并无错误，只是金额有错误，且所记的金额小于应记得正确金额，应采用的更正方法是（）。
①
划线更正法
②
红字更正法
③
补充登记法
④
横线登记法
【单选题】
（单选）收回货款1 500元存入银行，填制记账凭证时，会计科目无误，金额误填为15 000元，并已入账。正确的更正方法是（ ）
①
采用划线更正法
②
用蓝字借记“银行存款”，贷记“应收账款”
③
用蓝字借记“应收账款”，贷记“银行存款”
④
用红字借记“银行存款”，贷记“应收账款”
随机题目
【判断题】
自我意识教育即是训练个体对自己的生理状况、心理特征以及自己与周围人的关系进行正确的认识,培育和促进个体积极健康的自我意识的发展,帮助个体形成良好的自我概念。
①
正确
②
错误
【多选题】
学前儿童社会教育发展主要经历了三个阶段，分别是（）。
①
20世纪初－20世纪中叶
②
20世纪中叶－20世纪90年代中期
③
20世纪90年代中期－至今
④
20世纪80年代初至今
【多选题】
学前儿童自我评价随着年龄的发展而发展，包含（）个阶段。
①
2岁开始产生自我形象
②
2-3岁自我评价开始出现
③
3-4岁自我评价开始增强
④
4-5岁自我评价快速发展
【单选题】
1996年,国家教育委员会正式颁布了（），这是学前儿童社会教育发展第二阶段的主要标志。
①
《幼儿园教育纲要》
②
《幼儿园工作规程》
③
《学前教育法》
④
《3-6岁学前儿童发展指南》