现金送存银行的四部曲中第二步是（　　）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 整理、清点现金

② 登记日记账

③ 送现金、取回单

④ 填写现金交款单

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【判断题】现金送存银行的四部曲最后一步需要登记日记账。（　　）

① 对

② 错

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【多选题】现金送存银行的四部曲有（　　）。

① 整理、清点现金

② 填写现金交款单

③ 送现金、取回单

④ 登记日记账

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【单选题】把现金送存银行，登记银行存款日记账的依据是（）。

① 库存现金收款凭证

② 银行存款付款凭证

③ 银行存款收款凭证

④ 库存现金付款凭证

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【单选题】从银行提取库存现金，登记库存现金日记账的依据是（）。

① 库存现金收款凭证

② 银行存款付款凭证

③ 银行存款收款凭证

④ 备查账

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【多选题】登记现金日记账所依据的记账凭证有（）

① 现金的收款凭证

② 现金的付款凭证

③ 银行存款的付款凭证

④ 银行存款的收款凭证

⑤ 转账凭证

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【判断题】现金清查后，如果出现现金日记账账面余额和库存现金数额不符，应填写“现金盘点报告表”，并据以调整现金日记账的账面记录。

① 对

② 错

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【多选题】库存现金日记账根据哪种凭证登记

① 现金收款

② 现金付款

③ 银行存款收款

④ 银行存款付款

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【多选题】现金日记账和银行存款日记账的登记要求主要有（）

① 由出纳人员负责登记

② 以审核无误的收、付款凭证为依据

③ 应逐日逐笔顺序登记

④ 必须逐日结出收入合计和支出合计

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【多选题】登记现金日记账借方发生额的依据有（）

① 现金收款凭证

② 现金付款凭证

③ 银行存款收款凭证

④ 银行存款付款凭证

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【单选题】我国现行采用的现金日记账和银行存款日记账属于（）。

① 普通日记账

② 特种日记账

③ 分录日记账

④ 转账日记账

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【单选题】通过改变不合理信念调整自己的认知，维护心理健康的疗法是( )。

① 精神分析疗法

② 行为主义疗法

③ 合理情绪疗法

④ 人本主义疗法

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【单选题】学生在学习了语文拼音之后，会干扰其对英语音标的学习，这属于( )。

① 垂直迁移

② 水平迁移

③ 正迁移

④ 负迁移

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【单选题】为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。

① 组织策略

② 精加工策略

③ 复述策略

④ 元认知策略

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【单选题】以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于( )。

① 认知内驱力

② 自我提高内驱力

③ 附属内驱力

④ 社会发展内驱力

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【单选题】从规则到例子的学习实质上是一种( )。

① 上位学习

② 下位学习

③ 并列结合学习

④ 发现学习

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【单选题】如果学生已经有了“哺乳动物”的概念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于( )。

① 概念学习

② 上位学习

③ 下位学习

④ 并列结合学习

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【单选题】品德是一种( )。

① 社会现象

② 意识形态

③ 道德标准

④ 个性心理特征

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【单选题】认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在( )附属内驱力最为突出。

① 儿童早期

② 少年期

③ 青年初期

④ 成年期

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【单选题】学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于( )。

① 词汇学习

② 符号学习

③ 概念学习

④ 命题学习

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【单选题】学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的方法称为( )。

① 语义联想法

② 视觉想象法

③ 关键词法

④ 谐音联想法

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