【单选题】【消耗次数：1】
关于基本的量本利分析图，下列说法中不正确的是（ ）。
①
总收入线与总成本线的交点是保本点
②
此图的主要优点是可以表示边际贡献的数值
③
保本点以上的总收入线与总成本线相夹的区域为盈利区
④
横坐标表示销售量，纵坐标表示收入和成本
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【单选题】
下列有关产品总成本分析的说法中，不正确的是（ ）。
①
在采用对比分析法时，应当注意对比指标的可比性
②
产值成本率越高，表明企业经济效益越好
③
营业收入成本率越低，表明企业经济效益越好
④
成本利润率越低，表明企业经济效益越差
【单选题】
下列关于保本点的说法中，不正确的是（ ）。
①
在其他因素不变时，保本点的降低幅度与固定成本的降低幅度相同
②
在其他因素不变时，可以通过降低单位变动成本降低保本点，两者降低的幅度一致
③
在其他因素不变时，可以通过提高单价来降低保本点，销售单价与保本点的变动幅度不一致
④
企业经营管理者总是希望企业的保本点越低越好，保本点越低，企业的经营风险就越小
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【单选题】
老师对学生说：“我也很喜欢足球。你最喜欢哪个足球运动员？”，这里老师用了（ ?）沟通策略
①
寻找共同点，先跟后带
②
培养自尊心，先扬后抑
③
逐级提要求，先小后大
④
多元化鼓励，先远后近
【单选题】
关于规划课题表述正确的一项是（ ）
①
规划课题一般课题参与人不少于3人
②
规划课题题目一般不允许变动，也不允许有子课题
③
规划课题主持人一般没有职称要求
④
规划课题一般重点围绕学校管理层面的难点热点或教育教学的中观层面问题
【多选题】
关于动机与学习效率的关系，正确的有（）。
①
动机越高，学习效率不一定越高
②
困难任务的最佳动机水平低于容易任务的最佳动机水平
③
动机越高，学习效率也越高
④
过高的学习动机与过低的动机都会降低学习效率