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【单选题】【消耗次数:1】
甲公司主要生产甲产品和乙产品,2015年1月发生质量检验成本4000元,检验总次数为20次,其中甲产品5次,乙产品15次。甲产品和乙产品的产量均为200件。采用作业成本法,则2015年1月甲产品分配的质量检验成本为( )元。
①
1000
②
2000
③
3000
④
4000
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相关题目
【单选题】
某车间生产甲、乙两种产品,都需经过作业A的加工,本月该作业实际共发生成本86490元,采用预算分配率分配的作业A成本甲产品是55000元,乙产品是38000元,则甲产品实际应承担的作业A的成本为()元。
①
55000
②
56000
③
54300
④
51150
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【单选题】
某企业采用分批法计算产品成本。6月1日投产甲产品5件,乙产品3件;6月15日投产甲产品4件,乙产品4件,丙产品3件;6月26日投产甲产品6件。该企业6月份应开设产品成本明细账的张数是( )。
①
3张
②
5张
③
4张
④
6张
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【单选题】
某企业采用分批法计算产品成本。6月1日投产甲产品5件,乙产品3件;6月15日投产甲产品4件,乙产品4件,丙产品3件;6月26日投产甲产品6件。该企业6月份应开设产品成本明细账的张数是
①
3张
②
5张
③
4张
④
6张
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【单选题】
某基本生产车间本月发生制造费用15 000元,其中甲产品分配10 000元,乙产品分配5 000元,则编制的会计分录为( )。
①
A、借:生产成本——甲产品 5 000 ——乙产品 10 000 贷:制造费用 15 000
②
B、借:生产成本——基本生产成本——甲产品 10 000 ——乙产品 5 000 贷:制造费用 15 000
③
C、借:制造费用 15 000 贷:生产成本——甲产品 10 000 ——乙产品 5 000
④
D、借:制造费用 15 000 贷:生产成本——基本生产成本——甲产品 10 000 ——乙产品 5 000
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【单选题】
某企业生产甲、乙两种产品,甲产品的单位消耗定额为1.6千克,乙产品的单位消耗定额为1.8千克。本年共领用原材料2240千克,单价为13元,分别投产甲产品300件,乙产品200件,则原材料成本分配率为()元/千克。
①
44.67
②
4.48
③
34.67
④
2.67
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【单选题】
职工李宏10月份加工甲、乙两种产品,甲产品100件,乙产品85件。验收时发现甲产品料废5个,工废4个。该职工小时工资率为6元,制造甲产品定额工时为1小时,乙产品为2小时。则李宏本月份应得计件工资为( )元。
①
1 594
②
1 596
③
1 598
④
1 600
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【单选题】
本月生产甲、乙两种产品,生产工人计时工资共10500元。甲产品定额工时1500小时,乙产品定额工时600小时。甲产品应负担的计时工资为( )。
①
3000元
②
4000元
③
6500元
④
7500元
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【单选题】
市场上有甲、乙两种产品,如果甲产品价格下降引起乙产品需求的增加,那么( )。
①
甲和乙产品是互替产品
②
甲和乙产品是互补产品
③
甲为低档产品,乙为高档产品
④
甲为高档产品,乙为低档产品
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【单选题】
某企业本月生产甲产品2,500件,乙产品1,000件,共同耗用扁钢67,500元。产品的单位消耗定额分别为:甲产品8公斤,乙产品10公斤。甲产品应承担的材料费用为( )。
①
30000元
②
33750元
③
45000元
④
48214元
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【单选题】
甲是某产品的专利权人,乙于2008年3月1日开始制造和销售该专利产品。甲于2009年3月1日对乙提起侵权之诉。经查,甲和乙销售每件专利产品分别获利为二万元和一万元,甲因乙的侵权行为少销售100台,乙共销售侵权产品300台。关于乙应对甲赔偿的额度,下列哪--选项是正确的?
①
200万元
②
250万元
③
300万元
④
500万元
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随机题目
【判断题】
根据成熟理论,当儿童尚未达到准备状态时,教师应该人为加速儿童的发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
目标取向的评价强调评价者与具体评价情景的交互作用,特别注重评价过程中幼儿的表现、兴趣和需要。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园学科(领域)课程就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
按幼儿园教育活动的学科性质来分,可以将幼儿园教青活动分为大组活动、小组活动和个别活动。
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据维果斯基的最近发展区理论,幼儿园课程的设计和实施应该低于儿童的最近发展区.
①
正确
②
错误
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【判断题】
游戏作为幼儿园课程重要的组成部分,可以促进幼儿各种能力的发展,但是并不有益于幼儿进行幼儿园各学科(领域)课程的学习。
①
正确
②
错误
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【判断题】
一般而言,活动的结构化程度越高,活动方法越多,就越突出教师的指导作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在实践中,无论是按逻辑顺序还是按心理顺序组织课程内容,都存在相当的困难和问题。不管其外部表现形态是“分科”的还是“综合”的,其内在的实质却应是逻辑顺序与心理顺序的和谐统一。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在教育活动设计和实施时,对儿童生成和决策的强调会导致低结构化活动,如瑞吉欧的方案活动和主题教学,相反,对教师教学和指导的强调,会导致高结构化活动,如单元教学和教师指导的研究。
①
正确
②
错误
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【多选题】
幼儿园课程的心理学基础有
①
知识建构理论
②
人类发展生态学理论
③
精神分析理论
④
行为主义理论
⑤
进步主义理论
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