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【单选题】【消耗次数:1】
审批后的绩效计划与激励计划,应以( )的形式下达执行,确保与计划相关的被评价对象能够了解计划的具体内容和要求。
①
观察法
②
口头告知
③
附件
④
正式文件
参考答案:
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相关题目
【单选题】
企业应用经济增加值法,一般按照制定以()为核心的绩效计划、制定激励计划、执行绩效计划与激励计划、实施绩效评价与激励、编制绩效评价与激励管理报告等程序进行。
①
利润指标
②
财务指标
③
关键绩效指标
④
经济增加值指标
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【判断题】
激励计划的制定应以绩效计划为基础,采用多元化的激励形式,兼顾内在激励与外在激励、短期激励与长期激励、现金激励与非现金激励、个人激励与团队激励、正向激励与负向激励,充分发挥各种激励形式的综合作用。( )
①
对
②
错
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【判断题】
按计划内容的不同可以将其划分为专项计划和综合计划。专项计划与综合计划之间的关系是局部与整体的关系,专项计划的安排应以综合计划为指导。
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业应定期通过回顾和分析,检查和评估绩效评价与激励管理的实施效果,不断优化绩效计划和激励计划,改进未来绩效管理工作。( )
①
对
②
错
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【判断题】
绩效计划与激励计划制定完成后,应经薪酬与考核委员会或类似机构审核,报董事会或类似机构审批。经审批的绩效计划与激励计划应保持稳定,一般不予调整,若受国家政策、市场环境、不可抗力等客观因素影响,确需调整的,应严格履行规定的审批程序。( )
①
对
②
错
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【单选题】
观察法的特点包括:观察的目的性和计划性;( );观察对象的自然性和观察的客观性。
①
观察的指向性
②
观察的客观性
③
观察的直接性
④
观察的目的性
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【判断题】
制定绩效计划和标准的职责属于部门领导,员工负责绩效计划的执行。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )主要反映绩效计划与激励计划的执行情况及分析结果,其频率可以是月度、季度、年度,也可根据需要编制。
①
分析报告
②
审计报告
③
战略目标
④
终极目标
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【单选题】
能够有效发现计划与计划实施之间差距的管理环节是( )。
①
领导
②
组织
③
控制
④
决策
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【单选题】
能够有效发现计划与计划实施之间差距的管理环节是()。
①
领导
②
组织
③
控制
④
决策
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随机题目
【判断题】
幼儿园墙面的布置只需要教师自己协调完成即可
①
正确
②
错误
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【判断题】
著名教育家苏霍姆林斯基曾精辟地指出:“教育技巧的奥妙之一正在于此:儿童在一个好的老师那里很少听到禁止,而经常听到的是表扬和鼓励的话。”这体现了幼儿园精神环境创设中多表扬原则。
①
正确
②
错误
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【判断题】
环境心理学家库尔特.勒温说过,人的行为是人和环境相互作用的结果。
①
正确
②
错误
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【判断题】
环境因素在儿童的发展过程中所起的限制作用与导向作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园的活动室应有充足的亮度、协调的色彩等舒适的视觉环境。
①
正确
②
错误
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【判断题】
研究表明,生活在温暖、支持气氛中的幼儿,容易形成积极的个性特征、良好的交往技能和学习成绩
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园环境创设的安全性原则主要指园设建筑、设施设备、活动场地、玩教具等有形的物质条件
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园班级空间密度太小,幼儿之间的互动和交往会降低
①
正确
②
错误
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【判断题】
传统的环境布置更多地强调形式的“丰富性”,不够重视内容的“艺术性”
①
正确
②
错误
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【判断题】
“人是环境之子”是(行为主义)的环境观。
①
正确
②
错误
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