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【单选题】【消耗次数:1】
新冠肺炎病例个案流行病学调查报告中,病例的活动史一般从发病前多少天开始写起?
①
14天
②
4天
③
2天
④
当天
参考答案:
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相关题目
【单选题】
新冠肺炎确诊病例发病前多少天有境外旅居史,可认为存在境外输入病例的可能?
①
发病前2天至隔离前
②
发病前14天
③
发病前1-14天
④
发病前3-4天
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【单选题】
新冠肺炎流行病学调查时,可采集病例的哪些标本( )
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【单选题】
个案流行病学调查报告中,实验室检测部分必须要写的内容?
①
发病过程
②
入院查体情况
③
采样时间、采样单位、标本类型、送检单位、检测结果
④
病例的密接人员
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【单选题】
基于目前的流行病学调查和研究结果,新冠肺炎的潜伏期为( )天
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【单选题】
流行病学调查人员对新冠肺炎病例密切接触者进行调查时,与被调查对象保持( )
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【单选题】
县(区)级疾控机构接到传染病信息网络报告新冠肺炎病例后,应完成初次流行病学调查的时限是:
①
48小时
②
24小时
③
12小时
④
6小时
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【单选题】
新冠肺炎确诊病例调查感染来源相关信息时,需调查发病前( )天内农贸市场活动史
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【单选题】
判定新冠肺炎确诊病例密切接触者时,活动及接触调查应开始的时间:
①
出现症状前2天
②
出现症状当天
③
就诊当天
④
确诊当天
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【单选题】
根据调查报告的性质和内容可以分为:政务性调查报告、个案性调查报告和( )
①
活动调查报告
②
人物调查报告
③
问题调查报告
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【单选题】
出现新冠确诊病例和无症状感染者的医疗卫生机构所在县(区)疾控机构按照( )原则开展流行病学调查
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随机题目
【单选题】
学生专注地看视频,张祖庆老师请同学们打开小练笔,用一段或几段话,将荷兰图书馆椅子的特点介绍清楚、具体,动笔的速度要快,一气呵成,时间()分钟。
①
15
②
13
③
10
④
12
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【单选题】
当下命题作文教学中,思维训练缺失,思维活动缺位的现象非常明显,以下哪个是何捷认为的表现。()
①
思维僵化
②
思维活跃
③
思维同化
④
思维停滞
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【单选题】
下列课例中为于永正代表性的课例是( )
①
《小马过河》
②
《秋天的田野》
③
《桂林山水》
④
《草》
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【单选题】
以下哪一个描述不属于周益民老师?
①
儿童阅读推广人
②
诗化语文的代表
③
浙江湖州人
④
江苏省海门实验学校小学教师
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【单选题】
张祖庆老师的阅读课让我们学会了怎样速读一本有趣的书,还学到了一种很重要的阅读本领()。
①
跳读法
②
引读法
③
猜读法
④
领读法
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【单选题】
盛新凤老师认为其专业成长的三个阶段的顺序是:
①
无视、外视、内视
②
外视、内视、无视
③
无视、内视、外视
④
内视、外视、无视
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【单选题】
盛新凤老师执教的《番茄太阳》非常注重对学生哪种能力的培养?
①
思考
②
合作讨论
③
朗读
④
自主探究
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【单选题】
《两小儿辩日》中的()体现对教学风格的超越。
①
归于平淡
②
情景对话
③
激烈辩论
④
归于修辞
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【单选题】
《长相思》中运用了哪种典型写作手法?
①
拟人
②
借代
③
夸张
④
互文
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【单选题】
任何“畅想”都源于(),源于对()的思考
①
理想
②
复杂
③
简单
④
现实
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