【单选题】【消耗次数:1】
以下不属于密切接触情形的是:
直接照顾患者或提供诊疗、护理服务者
密闭环境下共餐、共同娱乐以及提供餐饮和娱乐服务的人员
乘坐同一交通工具并有近距离(1 米内)接触人员
非全封闭的普通列车中,不同间软卧包厢内的乘客
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【单选题】 进入新冠肺炎密切接触者房间或近距离接触的医学观察人员,应采取( )
【单选题】 不同交通工具密切接触者判定标准不同,下列选项中,不符合密切接触者的判定标准的是( )
【单选题】 近距离(1米以内)接触新冠疑似病例或临床诊断病例的人员,应佩戴( )
【单选题】 下列哪种情况不属于密切接触者。
①  与病例共同居住、学习、工作的人员
②  诊疗、护理、探视病例时采取了有效防护措施的医护人员
③  病例同病室的其他患者及其陪护人员
④  与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员
【单选题】 一般情况下,在飞机上与新冠确诊病例座位的同排和前后各( )排座位的全部旅客以及在上述区域内提供客舱服务的乘务人员为密切接触者
【单选题】 下列人群,不属于新冠肺炎密切接触者的有( )
【单选题】 以下不属于公共服务提供主体的是()
①  A政府
②  B非政府公共部门
③  C公务人
④  D公民
【单选题】 以下不属于网上交易平台服务提供者类型的是( )。
①  单一型平台服务提供者
②  混合型平台服务提供者
③  居间型平台服务提供者
④  交叉型平台服务提供者
【单选题】 以下关于密切接触者管理方式正确的是:
①  密切接触者在低风险区可采取居家隔离
②  14岁以下的儿童密接要视同成人单独隔离
③  半自理及无自理力人群原则采取居家隔离医学观察
④  必须设陪护人员时,要求无基础性疾病,非老年人
【单选题】 新冠肺炎病例的密切接触者是指:
①  从疑似病例和确诊病例症状出现开始,或无症状感染者阳性标本采样当天开始,未采取有效防护与其有近距离接触的人员。
②  从疑似病例和确诊病例症状出现前2天开始,或无症状感染者阳性标本采样前2天开始,未采取有效防护与其有近距离接触的人员。
③  从疑似病例和确诊病例症状出现前14天开始,或无症状感染者阳性标本采样前14天开始,未采取有效防护与其有近距离接触的人员。
④  从疑似病例和确诊病例症状出现后2天开始,或无症状感染者阳性标本采样后2天开始,未采取有效防护与其有近距离接触的人员。
随机题目
【单选题】 8.( )是教育内容的方向,是一切课程活动的指针,是一切教育活动的灵魂。
①  教育评价
②  教育目标
③  教育途径
④  教育方法
【判断题】 21.幼儿年龄小,不懂事,所以不能参与社会性教育活动评价。
①  正确
②  错误
【判断题】 23.动态评价的特点是便于进行横向比较,有利于发现幼儿在某一阶段是否达到了改年龄幼儿发展的一般要求。
①  正确
②  错误
【判断题】 8.社会性教育活动目标表述时应做到简介、明了,可操作性强。
①  正确
②  错误
【判断题】 16.外部评价通常由专门的人员组织实施,比较客观可信,所以不需要内部评价。
①  正确
②  错误
【判断题】 61.整合性原则是学前儿童社会教育活动设计的基本原则之一。
①  正确
②  错误
【判断题】 52.《纲要》和《规程》是幼儿园教育工作的统领性文件,幼儿园的所教育教学工作都要以此为依据。
①  正确
②  错误
【判断题】 17.社会性教育中教学评价更关注教学过程,尤其关注教师与幼儿互动的性质。
①  正确
②  错误
【判断题】 26.小学教育是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
①  正确
②  错误
【判断题】 55.运用讨论法时不应对幼儿的意见轻易否定或表现出疑问。
①  正确
②  错误