【单选题】【消耗次数:1】
新冠肺炎出院患者,应于出院后多长时间接受随访复诊?
第3、7天
第5、10天
第2、4周
第3、6周
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【单选题】 解除集中隔离医学观察的新冠肺炎无症状感染者,应当继续进行( )天的居家医学观察并于第2周和第周到定点医疗机构随访复诊
【单选题】 某工程网络计划中,工作F的最早开始时间为第11天,持续时间为5天;工作F有三项紧后工作,它们的最早开始时间分别为第20天、第22天和第23天,最迟开始时间分别为第21天、24天和第27天。则工作F的总时差和自由时差分别为( )天。
①  5;4
②  5;5
③  4;4
④  11;7
【单选题】 某工程网络计划中,工作N最早完成时间为第17天,持续时间为5天,该工作有三项紧后工作, 它们的最早开始时间分别为第25天、第27天和第30天,则工作N的自由时差为()天。
①  7
②  2
③  3
④  8
【单选题】 患者,男,7岁,发病第1天体温为37.5度,伴咽痛,未予治疗,第2天体温达40.5度,伴神志恍惚及抽搐,经输液,抗生素等治疗,第3天体温降至38.2度,其体温变化过程
①  低热→超高热→中等热
②  中等热→高热→中等热
③  低热→高热→高热
④  中等热→超高热→中等热
⑤  低热→高热→中等热
【单选题】 舌的发育始于第()周
①  2
②  3
③  4
④  5
⑤  6
【单选题】 6岁男孩,发病第1天体温为37.5度,伴咽痛,未予治疗,第2天体温达41度,伴神志恍惚及抽搐。经输液,抗生素等治疗,第3天体温降至38.2度,其体温变化过程
①  低热→过高热→中等热
②  中等热→高热→中等热
③  低热→高热→高热
④  中等热→过高热→中等热
⑤  低热→高热→中等热
【单选题】 202.102.第5章PowerPoint.2第3章Word是(? ?)类IP地址。
①  A
②  B
③  C
④  D
【单选题】 在Excel2010中,第4行第3列的地址是_
①  C4
②  D3
③  C3
④  D4
【单选题】 新冠肺炎患者出院后,应继续进行隔离管理和健康监测( )
【多选题】 《专利法》第2条第3款:“实用新型,是指对产品的()。” (5分)
①  A. 形状
②  B. 构造
③  C. 设计
④  D. 其结合所提出的适于实用的新的技术方案
随机题目
【单选题】 下列不属于行动学习要素的是()。
①  A.行动学习参与者
②  B.拟解决的问题或任务
③  C.群体共同讨论解题
④  D.个体讨论解题
【单选题】 对“宝马教授”的“大学教师全心投入教学是种毁灭”的言论所折射出的问题,理解解释错误的是( )。
①  A.否认了教师的基本职责
②  B.否认了教师的价值
③  C.肯定个人的价值取向
④  D.丧失了教师起码的职业操守
【单选题】 2017年1月25日,环境保护部、公安部、最高人民检察院联合发布()。
①  A.《环境保护行政执法工作办法》
②  B.《环境保护行政执法与刑事司法衔接工作办法》
③  C.《环境保护行政执法指导意见》
④  D.《环境监测数据弄虚作假行为判定及处理办法》
【单选题】 下列行为,在保护患者隐私方面明显不当的是( )。
①  A.要求患者家属以及其他患者在外候诊
②  B.为患者进行诊断或检查时,许可其他人旁听
③  C.改善医院条件,提高医护人员观念,注意患者的隐私空间
④  D.征得患者同意后,允许医学院实习生进行临床观摩
【单选题】 ( )曾经说过:在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦,沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。
①  A.马克思
②  B.列宁
③  C.毛泽东
④  D.邓小平
【单选题】 全国人大常委会通过《环境保护法》修订草案第四次审议稿的时间是()。
①  A.2014年4月24日
②  B.2014年5月24日
③  C.2014年6月24日
④  D.2014年7月24日
【单选题】 不属于医德关系的是( )。
①  A.患者之间的关系
②  B.医生与患者的关系
③  C.医生与社会的关系
④  D.医生之间的关系
【单选题】 下列选项不属于健康医疗大数据应用发展中的要点的是()。
①  A.互联互通
②  B.标准规范
③  C.政策支撑
④  D.应用创新
【单选题】 下列不属于相关部门统筹使用各级各类创业培训资金的原则的是()。
①  A.统筹规划
②  B.集中使用
③  C.提高效益
④  D.收益第一
【单选题】 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出:“教师的人格是进行教育的基石”,阐释的是( )。
①  A.教师的人格和学问是教育的基石,因此为人师者首先要具备渊博的学问
②  B.教师的人格是教育的根本和基础,因此为人师者必须是人格健全的人
③  C.教师的道德与人格是教育的必备要素和前提,因此为人师者必须有德
④  D.教师的道德和学问是教育的根本,因此为人师者需有德