【单选题】【消耗次数:1】
Q为有理数集,Q上定义运算*为a*b=a+b-ab,则<Q,*>的幺元为()
a
b
1
0
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【单选题】 S=Q×Q, Q为有理数集, *为 S 上的二元运算, áa,b?,áx,y?∈S, 有áa,b?*áx,y?=áax, ay+b?,则*运算的幺元(单位元)是:
①  á0,0?;
②  á0,1?;
③  á1,0?;
④  不存在。
【单选题】 S=Q×Q, Q为有理数集, *为 S 上的二元运算, áa,b?,áx,y?∈S, 有áa,b?*áx,y?=áax, ay+b?,下面关于*运算说法正确的是:
①  可交换;
②  满足等幂律;
③  有零元;
④  可结合。
【多选题】 S=Q×Q, Q为有理数集, *为 S 上的二元运算, áa,b?,áx,y?∈S, 有áa,b?*áx,y?=áax, ay+b?,下面关于*运算说法不正确的是:
①  可交换;
②  满足等幂律;
③  有零元;
④  可结合。
【单选题】 集合A={a,b,c},A上的二元关系R={<a,a>&lt;A,A&gt;,&lt;B,B&gt;,&lt;A,C&gt;<b,b><a,c>},则R具有以下性质()。</a,c></b,b></a,a>
①  自反性、反对称性、传递性
②  反自反性、反对称性、传递性
③  对称性、传递性
④  反对称性、传递性
【单选题】 若集合A={有理数},B={无理数},则AUB=( )
①  {实数集}
②  {实数}
③  ?
④  {0}
【判断题】 关于实数集合上的○运算: a,b∈R, a○b=ab+a+b,该运算含有幺元。
①  正确
②  错误
【单选题】 假定某企业全部成本函数为TC=30000+5Q-Q2,Q为产出数量。那么AFC为( )。
①  30000
②  5Q-Q2
③  5-Q
④  30000/Q
【单选题】 假定某企业全部成本函数为TC=30000+5Q-Q2,Q为产出数量。那么TFC为( )。
①  30000
②  5Q-Q2
③  5-Q
④  30000/Q
【单选题】 假定某企业全部成本函数为TC=30000+5Q-Q2,Q为产出数量。那么TVC为( )。
①  30000
②  5Q-Q2
③  5-Q
④  30000/Q
【单选题】 假定某企业全部成本函数为TC=30000+5Q-Q2,Q为产出数量。那么AVC为( )。
①  30000
②  5Q-Q2
③  5-Q
④  30000/Q
随机题目
【多选题】 根据本课程,在技术创新中,要处理好科学研究与新产品、新技术开发的关系,以市场为导向,加强应用科学方面的研究,加强科研成果向现实产品的转换,最终实现()的良性循环。
①  人员
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④  经济效益
⑤  再投入
【多选题】 我国新闻出版业使用的传统铅字排版技术有下列哪些弊端()。
①  工作繁重
②  印刷周期短
③  效率低下
④  容易中毒
⑤  实现异地同时印刷
【多选题】 根据本课程内容,以下说法正确的是()。
①  地区经济发展水平低,具有发达的信息科技产业可以将创意产业作为主导产业。
②  经济发展高、科技产业不发达,就要定位在推动信息和科技产业提高的层面上。
③  地区经济发展水平低,就应该定位在以历史文化作为产业发展方向,重点放在传统落后产业改造的层面。
④  经济发展低、科技产业不发达,就要定位在推动信息和科技产业提高的层面上。
⑤  地区经济发展水平高,具有发达的信息科技产业可以将创意产业作为主导产业。
【多选题】 本课程提到,无论是国家、州还是地区的经济,在中期或长期都有三种增长方式,分别是()。
①  通过人口增长带动经济增长
②  集约型增长
③  转型至高生产率行业
④  生产率的全面提高
⑤  粗放型增长
【多选题】 六顶思考帽这个工具能帮助我们()
①  增加建设性产出
②  充分研究每一种情况和问题,创造超常规的解决方案
③  帮助提高人的思维的逻辑性
④  使用“平行”思考技能,取代对抗型和垂直型思考方法
⑤  提高企业员工的协作能力,让团队的潜能发挥到极限
【多选题】 本课程提到,企业可分为(),并且,这些分类相互之间矛盾。
①  公益型
②  竞争型
③  商业型
④  垄断型
⑤  充分竞争型
【多选题】 2014年新成立的企业有几百万家之多,李克强总理在政府报告中总结了两点原因,分别是()。
①  政策的促进
②  改革的威力
③  中国经济的新常态
④  市场潜力
⑤  国民收入普遍增加
【多选题】 本课程提到,当今时代,有些事情比较复杂,由于(),需要进行团队决策。
①  目标的多重性
②  目标的单一性
③  实践的动态性
④  状态的不确定性
⑤  状态的确定性
【判断题】 企业文化的精髓是企业形象。
① 
② 
【判断题】 十八大报告提到要实施创新驱动发展的战略,注重科技创新、自主创新、协同创新。
① 
②