【判断题】【消耗次数:1】
我校现代远程教育的学习模式为“远程在线学习为主,其他形式为辅”的混合式模式。
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相关题目
【单选题】 我校现代远程教育咨询热线是:
①  400-640-1951
②  400-640-1952
③  400-640-1953
④  400-640-1954
【判断题】 我校现代远程教育实行学分制、弹性学制。
①  正确
②  错误
【判断题】 我校于2001年经教育部批准开展现代远程教育。
①  正确
②  错误
【单选题】 《现代远程教育导论》这门课程的在线作业有几阶段?
①  1阶段
②  2阶段
③  3阶段
④  4阶段
【单选题】 《现代远程教育导论》这门课程的离线学习成绩占总评成绩的()。
①  50%
②  60%
③  70%
④  80%
【单选题】 下列不属于现代远程教育特点的是( )。
①  学习期间,师生分离,学习活动不受时空限制
②  共享丰富的教学资源
③  双向信息交流,交互性较强
④  学习形式单一,以教师为中心开展学习活动
【多选题】 实施混合式学习类活动课的方法有哪些( )
①  利用前测来诊断学生的差异
②  针对学习的话题,给学生提供不同的学习材料
③  把学习材料放在LMS平台上
④  课堂上面对面时,学生要完成不同的任务并分享
⑤  提供后续学习材料及测试诊断
【判断题】 成人教育教学遵循远程教育的教学规律,坚持以学生为主体、以教师为主导、以学生和学生学习为中心的基本原则。
①  正确
②  错误
【单选题】 现代远程学习的自主性特点体现在()。
①  以教师为中心
②  以课堂为中心
③  以学生为中心
④  以学习小组为中心
【判断题】 广播新闻节目编排的三种模式:组合式编排、菜单式编排、混合式编排
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 企业系统规划法用于确定新系统的总体功能结构。
①  正确
②  错误
【多选题】 绘制模块结构图时采用的变换分析方法首先需要将数据流程图划分成哪几部分?
①  顶层数据流程图
②  逻辑输入
③  主加工
④  逻辑输出
【单选题】 定义数据类时常用实体法和:
①  要素法
②  目标法
③  过程法
④  调查法
【判断题】 数据流程图是用于绘制系统模块结构图的原材料。
①  正确
②  错误
【判断题】 判断树的复杂度体现在“叶片”的数量上。
①  正确
②  错误
【判断题】 可行性是指实现新系统开发 任务的迫切性。
①  正确
②  错误
【多选题】 基本处理的含义包括:
①  物理实验
②  数学运算
③  数据交换
④  逻辑判断
【多选题】 以下属于系统分析-详细调查范围的是:
①  组织机构和功能业务
②  组织目标和发展战略
③  工艺流程和产品构成
④  数据与数据流程
⑤  业务流程与工作形式
⑥  决策方式和决策过程
⑦  可用资源和限制条件
⑧  存在问题和改进意见
⑨  管理方式和具体业务的管理方法
【单选题】 系统结构化分析和设计的要点是什么?
①  由顶向下
②  由底向上
③  集中
④  分散平等
【单选题】 方框图(数据流程图的一种形式)有四种基本符号:外部项、处理逻辑、数据流和:
①  内部项
②  数据存储
③  资金流
④  文档