一般纳税人应在“应交税费"账户下，设置“应交增值税”和“未交增值税”二级账户。

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【判断题】一般纳税人应在“应交税费——应交增值税"二级账户下，设置十个三级科目。

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① Y

② N

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【判断题】期末结转后，如果“应交税费-应交增值税”账户期末有贷方余额，反映企业应交未交的增值税。（）

① 正确

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【判断题】月份终了，将当月应交未交增值税额从“未交增值税”科目转入“应交税费—应交增值税”科目。

① 正确

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① 应交增值税（转出未交增值税）

② 未交增值税

③ 应交增值税（转出多交增值税）

④ 应交增值税（已交税金）

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【判断题】月份终了，将当月多交的增值税额自“应交税费—应交增值税”科目转入“未交增值税”科目。

① 正确

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【判断题】小规模纳税人购买物资，取得增值税专用发票上注明的增值税应通过“应交税费—应交增值税”科目核算。

① 正确

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【判断题】 “未交增值税”明细科目，核算一般纳税人月度终了从“应交增值税”或“预交增值税”明细科目转入当月应交未交、多交或预缴的增值税额，以及当月交纳以前期间未交的增值税额。

① 正确

② 错误

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【判断题】月份终了，将当月预缴的增值税额自“应交税费—预交增值税”科目转入“未交增值税”科目。

① 正确

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【判断题】月份终了，将当月预缴的增值税额自“应交税费—已交增值税”科目转入“未交增值税”科目。

① 正确

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【单选题】幼儿在游戏中获得感性经验，然后通过教学活动获得理性认识，体现了游戏活动是教学活动的( )。

① 先导

② 分割

③ 延伸

④ 整合

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【单选题】案例：绳子去幼儿园，体现了游戏活动与教学活动的( )结合。

① 插入式

② 整合式

③ 分离式

④ 先导式

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【单选题】幼儿园教育活动性质可以看做一个( )。

① 连续体

② 关联体

③ 过度体

④ 独立体

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【单选题】让儿童获得一般能力发展的活动，属于( )。

① 无结构活动

② 低结构活动

③ 高结构活动

④ 完全结构化活动

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【单选题】让儿童获得学业知识和技能，属于( )。

① 无结构活动

② 低结构活动

③ 高结构活动

④ 完全结构化活动

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【单选题】 ( )是由教师或儿童发起是一种深层次的活动，是以儿童的兴趣为导向的一种活动。

① 游戏

② 方案教学

③ 主题教学活动

④ 单一科目教学活动

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【单选题】 ( )是指以教育目标为活动设计的基础和核心，围绕目标的确定及其实现、评价而进行教育活动设计的模式。

① 目标模式

② 过程模式

③ 活动模式

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【单选题】目标模式的优点，不包括( )。

① 结构清晰

② 太注重结果

③ 教育目标明确、具体

④ 活动评价加单易行

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【单选题】课程设计的过程模式是( )提出的。

① 斯腾豪斯

② 泰勒

③ 杜威

④ 梅来

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【单选题】幼儿园教育活动目标的三个取向，不包括( )。

① 行为目标

② 生成性目标

③ 表现性目标

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