【判断题】【消耗次数:1】
成本性态分析的最终目的就是把全部成本分为固定成本、变动成本和混合成本三大类。
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【判断题】 全部成本按其性态可分为固定成本、变动成本和混合成本三大类。( )
① 
② 
【单选题】 将全部成本分为固定成本、变动成本和混合成本所采用的分类标志是( )。
①  成本的目标
②  成本的可辨认性
③  成本的经济用途
④  成本的性态
【多选题】 成本性态分析最终将全部成本区分为( )。
①  固定成本
②  变动成本
③  混合成本
④  半变动成本
⑤  半固定成本
【单选题】 将成本区分为固定成本、变动成本和混合成本的分类标志是( )
①  成本的可辨认性
②  成本的可盘存性
③  成本的性态
④  成本的时态
【单选题】 需按成本性态分析的方法将企业成本划分为固定成本和变动成本的预算编制方法是
①  弹性预算
②  滚动预算
③  零基预算
④  固定预算
【判断题】 企业可采用一元线性回归法,将其成本总额最终分解为变动成本、固定成本和混合成本三类
①  正确
②  错误
【单选题】 进行本量利分析,必须把企业全部成本区分为固定成本和()。
①  税金成本
②  材料成本
③  人工成本
④  变动成本
【单选题】 进行本量利分析,必须把企业全部成本区分为固定成本和( )
①  税金成本
②  材料成本
③  人工成本
④  变动成本
【单选题】 进行本量利分析 , 必须把企业全部成本区分为固定成本和?
①  税金成本
②  材料成本
③  人工成本
④  变动成本
【单选题】 需按成本性分析的方法将企业成本划分为固定成本和变动成本的预算编制方法是
①  弹性预算
②  滚动预算
③  零基预算
④  固定预算
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【单选题】 下列属于儿童两种信号系统活动的发展第三阶段的是( )。
①  直接刺激词的反应
②  词的刺激直接反应
③  直接刺激直接反应
④  词的刺激词的反应
【单选题】 学前心理学是研究( )儿童心理发展规律的科学。
①  0—8、9岁
②  0—3岁
③  0—6岁
④  0—13、14岁
【单选题】 学前儿童心理学研究对象( )。
①  0-6、7岁儿童
②  3-7岁儿童
③  0-3岁儿童
④  3-4岁儿童
【判断题】 智力落后儿童要进行社会适应性行为锻炼。
①  正确
②  错误
【判断题】 超常儿童一般不具有良好的个性特征。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园教师要像对待普通儿童一样对待盲童。
①  正确
②  错误
【判断题】 盲童由于视力缺损,应尽量少开展体育锻。
①  正确
②  错误
【判断题】 肢体残疾儿童的智力活动低于正常水平。
①  正确
②  错误
【单选题】 聋童的养护卫生不正确的是( )。
①  保护好眼睛
②  保护好残余听力,合理使用助听器
③  循序渐进进行听觉功能训练
④  不必开展语言训练
【单选题】 下面关于学前特殊儿童的解释正确的是( )。
①  是指学前有特殊教育需要的儿童
②  是指学前期不正常的儿童
③  是指0-6岁期间心理发展远离常态标准的儿童
④  是指学前期出现某种疾病症状的儿童