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【单选题】【消耗次数:1】
下列有关预应力钢筋混凝土的叙述中,哪项叙述是不正确的?
①
先张法靠钢筋与混凝土粘结力作用施加顶应力
②
先张法适合于预制厂中制作中小型构件
③
后张法靠锚固施加预应力
④
无粘结法预应力采用先张法
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相关题目
【判断题】
先张法预应力混凝土构件,预应力是靠钢筋与混凝土之间的粘结力来传递的
①
正确
②
错误
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【单选题】
后张法预应力施加是靠:
①
预应力筋和钢筋间的粘结力
②
两端锚具
③
混凝土收缩
④
灌浆
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【单选题】
先张法预应力混凝土构件是利用( )使混凝土建立预应力的。
①
通过钢筋热胀冷缩
②
张拉钢筋
③
通过端部锚具
④
混凝土与预应力筋的粘结力
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【判断题】
施加预应力的方法有先张法和后张法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
无粘结预应力混凝土结构通常与先张预应力工艺相结合
①
正确
②
错误
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【单选题】
先张法预应力混凝土构件,预应力总损失值不应小于()。
①
<img src="20190718/1563410551397034.jpg" title="1563410551397034.jpg" alt="第5章3-5.jpg"/>
②
<img src="20190718/1563410561246287.jpg" title="1563410561246287.jpg" alt="第5章3-6.jpg"/>
③
<img src="20190718/1563410568267265.jpg" title="1563410568267265.jpg" alt="第5章3-7.jpg"/>
④
<img src="20190718/1563410574617541.jpg" title="1563410574617541.jpg" alt="第5章3-8.jpg"/>
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【单选题】
先张法预应力混凝土构件,预应力总损失值不应小于( )
①
80
②
B90
③
100
④
110
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【单选题】
预应力混凝土施工采用先张法或后张法,其适用范围分别是()
①
先张法适用于工厂预制构件,后张法适用于现浇构件
②
先张法适用于工厂预制的中小型构件,后张法适用于大型现浇构件
③
先张法适用于中小型构件,后张法适用于大型构件
④
先张法宜用于通用构件和标准构件,后张法宜用非标准构件
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【单选题】
先张法放松预应力钢筋的原则是:
①
对称放松
②
不对称放松
③
先细钢筋后粗钢筋
④
先粗钢筋后细钢筋
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【单选题】
预应力混凝土先张法构件中,混凝土预压前第一批预应力损失应为()。
①
<img src="20190717/1563357036409597.jpg" title="1563357036409597.jpg" alt="第5章1-2.jpg"/>
②
<img src="20190717/1563357045950293.jpg" title="1563357045950293.jpg" alt="第5章1-4.jpg"/>
③
<img src="20190717/1563357031211942.jpg" title="1563357031211942.jpg" alt="第5章1-1.jpg"/>
④
<img src="20190717/1563357040954932.jpg" title="1563357040954932.jpg" alt="第5章1-3.jpg"/>
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随机题目
【单选题】
根据期望理论,不同的行为选择要根据他们的行为预期、( )和效价来进行评估。
①
期望
②
实现手段
③
行为目标
④
强化
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【单选题】
下列不属于大卫·库伯体验式学习模型类型的是( )。
①
户外拓展训练
②
行动学习
③
教练
④
成人学习
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【单选题】
期望理论认为一个人的行为基于三个因素:行为预期、实现手段和( )。
①
行为预期
②
自我效能
③
特定行为
④
效价
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【单选题】
学习策略是学习者制定的学习计划,包括 ( )。
①
意识和能力
②
规则和技能
③
认知策略
④
经验和方法
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【单选题】
下列不属于人力资源开发特点的是( )。
①
特定的目的性
②
主客体的双重性
③
基础的准备性
④
员工发展的目的性
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【单选题】
在采用差异化战略的企业中,下列不属于培训重点的是 ( )。
①
加强培训
②
为员工创新提供支持
③
给员工更大的自主权
④
培训严谨的工作态度
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【单选题】
学习环境是学习资源和( )的组合。
①
教学手段
②
沟通方式
③
人际关系
④
员工成长
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【单选题】
当在环境中增加某种刺激,有机体反应概率增加,这种刺激就是( )。
①
正强化
②
负强化
③
惩罚
④
消退
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【单选题】
某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式,这是一种( )。
①
正强化
②
负强化
③
惩罚
④
消失
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【单选题】
对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为( )。
①
智力技能
②
学习自觉性
③
元认知策略
④
自我意识
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