【判断题】【消耗次数：1】
项目管理的对象是项目，项目管理的目标就是项目的目标。
①
正确
②
错误
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【多选题】
关于施工方项目管理目标和任务的说法，正确的是（）。
①
施工方项目管理可以服务于施工方本身的利益
②
施工方项目管理不涉及设计阶段
③
施工总包管理方应对合同规定的施工工期和质量目标负责
④
施工方不对业主方指定分包承担的目标和任务负责
⑤
工程项目管理咨询公司仅向业主提供项目管理服务，施工方的项目管理只包括施工企业对项目的管理
【单选题】
关于项目建设目标的说法，错误的
是( )。
①
项目目标可以分为宏观目标和具体目标
②
提高生活质量属于项目宏观目标的内容
③
效益目标属于项目的具体目标
④
不同性质项目的宏观目标是相同的，但具体目标各有不同
随机题目
【单选题】
( )是总结性的活动环节，它的主要作用在于帮助幼儿巩固、消化所学的内容，是整个活动中不可缺少的一个组成部分。
①
幼儿自主阅读
②
师幼共同阅读
③
围绕阅读重点开展活动
④
归纳阅读内容
【单选题】
学前儿童语言教育评价主要包括( )。
①
对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
②
对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
③
对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
④
对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
【单选题】
下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价的主要目标的是( )。
①
检查或鉴定语言教育活动目标是否达成，或判断达成情况
②
及时让教师明确、发现现实与预定活动目标之间的差距和问题
③
帮助教师针对发现的不足和问题，及时采取改革措施
④
检查教师的工作以进行适当的奖励
【单选题】
儿童语言目标制定必须以社会的需要、( )、语言学科的性质和幼儿语言学习特点为依据。
①
幼儿家长的要求
②
幼儿园的语言教材
③
幼儿发展的规律
④
幼儿园教师的语言教学水平
【单选题】
学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①
渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②
学前儿童语言发展水平的评价
③
学前儿童语言学习行为的评价
④
教师语言教学活动组织水平的评价