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【判断题】【消耗次数:1】
工程质量评定的程序是先分项工程、再分部工程、最后单位工程。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
关于工程质量评定的下列说法中,正确的是______。
①
工程质量评分以分项工程为评定单元
②
分项工程中各实测项目规定分值之和为100
③
分项工程实际评分值为各实测项目得分之和
④
按分项工程、分部工程、单位工程、合同段和程建设项目逐级评定
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【单选题】
单位工程质量验收也被称为单位工程竣工验收,是建筑工程投入使用前的( )验收。
①
第一次
②
第二次
③
倒数第二次
④
最后一次
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【多选题】
“分部工程或子分部工程质量验收记录”是对该分部工程中所有分项工程的质量验收记录进行汇总、核查,并查验( )是否满足要求的记录资料。
①
新材料检测报告
②
质量控制资料
③
安全和功能检验报告
④
观感质量
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【判断题】
检验批、分项、分部和单位工程的划分是为了满足对其进行质量控制和检验评定的需要
①
正确
②
错误
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【单选题】
单位工程所含分部、子分部工程中有( )个不合格,单位工程就不能进行验收。
①
一
②
二
③
三
④
五
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【单选题】
分部(子分部)工程质量验收合格的规定包括()。
①
分部,子分部,工程所含工程的质量均应达到优良
②
质量控制资料应完整
③
地基与基础等分项工程抽样检测结果符合有关规定
④
观感质量验收由建设单位进行最终确认
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【多选题】
建筑工程质量验收划分时,分部工程的划分依据有()
①
A.工程量
②
B.专业性质
③
C.变形缝
④
D.工程部位
⑤
E.楼层
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【多选题】
分项工程质量检查内容包括______。
①
基本要求
②
实测项目
③
外观鉴定
④
质量保证资料
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【单选题】
施工程序是指单位工程中各( )间的先后次序及其制约关系
①
分部工程
②
分项工程
③
施工过程
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【单选题】
机电工程有多个单位工程组成时,工程文件应按()。
①
A.单位工程组卷
②
B.分部工程组卷
③
C.子分部工程组卷
④
D.分项工程组卷
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随机题目
【单选题】
领导者以自身的专业知识、个性特征等影响或改变被领导者的心理和行为的力量是他的( )。
①
法定权利
②
奖惩权力
③
组织权力
④
自身影响力
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【单选题】
管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型,( )领导方式对下属人员及其工作情况都表现出最大的关心,属于理想式领导者。
①
1-1型
②
9-1型
③
1-9型
④
9-9型
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【单选题】
当领导者面对一个非处理不可的事情时,不直接处理,而是先搁一搁,去处理其他问题,这种调适人际关系的方法是( )。
①
不为法
②
糊涂法
③
缓冲法
④
转移法
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【多选题】
领导者在领导过程中需要具备多种能力,它们是( )。
①
情感能力
②
行为能力
③
意志能力
④
认知能力
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【多选题】
美国管理学家菲德勒认为,( )是决定领导有效性的主要环境因素。
①
员工素质
②
职位权力
③
任务结构
④
上下级关系
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【单选题】
( )认为人的需要由低级向高级分为五个层次,即生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我实现的需要。
①
需要层次理论
②
双因素理论
③
成就需要理论
④
公平理论
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【单选题】
赫茨伯格提出的双因素理论认为,( )不能直接起到激励作用,但能防止人们产生不满情绪。
①
保健因素
②
激励因素
③
成就因素
④
效价因素
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【单选题】
表扬、赞赏、增加工资、分配有意义的工作等行为是在强化理论中属于( )。
①
积极强化
②
消极强化
③
惩罚
④
自然消退
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【多选题】
在双因素理论中,( )体现的是保健因素。
①
要给职工提供适当的工资和安全保障
②
要改善他们的工作环境和条件
③
对职工的监督要能为他们接受
④
工作得到认可和赏识
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【多选题】
麦克利兰的成就需要激励理论认为,人们在生理需要得到满足后,还有对( )等激励需要。
①
安全
②
权力
③
社交
④
成就
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