【单选题】【消耗次数:1】
全结构式教育观察记录表的编制要依据 ( )
观察内容的结构
观察的场地和时间
观察的目的
观察的对象
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相关题目
【单选题】 对全结构式教育观察特点描述错误的是 ( )
①  在实验室中进行
②  有详细的观察计划
③  有明确的观察指标体系
④  可局部控制
【单选题】 观察法的类型包括:直接观察与间接观察;参与性观察与非参与性观察;有结构观察和无结构观察:全面观察与抽样观察;( )。
①  定期观察与不定期观察
②  定期观察与追踪观察
③  程序观察与非程序性观察
④  灵活观察与固定观察
【单选题】 观察法多数是非结构式观察,主要用于()。
①  定性研究
②  定量研究
③  问卷调查
④  访谈调查
【单选题】 教育观察研究,根据观察的方式可分为
①  直接观察与间接观察
②  参与性观察与非参与性观察
③  自然情境观察与实验室观察
④  结构式观察与非结构式观察
【单选题】 教育观察研究根据观察方式可分为 ( )
①  自然情境中观察与实验室中的观察 采集者退散
②  .直接观察与间接观察
③  参与性观察与非参与性观察
④  结构式观察与非结构式观察
【单选题】 教育观察研究根据观察方式可分为 ( )
①  自然情境中观察与实验室中的观察采集者退散
②  直接观察与间接观察
③  参与性观察与非参与性观察
④  结构式观察与非结构式观察
【单选题】 结构式观察能够获得大量确定和详实的资料,并可以对观察资料进行
①  对比研究
②  定量分析
③  理论研究
④  定性分析
【单选题】 观察法的特点包括:观察的目的性和计划性;( );观察对象的自然性和观察的客观性。
①  观察的指向性
②  观察的客观性
③  观察的直接性
④  观察的目的性
【单选题】 教育观察研究的基本特点
①  有明确的观察目的
②  对观察对象不加任何干预控制
③  有翔实的观察记录
④  以上都是
【单选题】 有严密的计划,有详细的观察指标体系,对观察情境有较严格的要求,这种教育观察研究的类型是 ( )
①  自然情境中的观察
②  实验室中的观察 采集者退散
③  参与性观察
④  结构式观察
随机题目
【判断题】 优化资源配置是资源管理目标的计划预控,通过项目管理实施规划和施工组织设计予以实现。 ()
①  正确
②  错误
【判断题】 劳动防护用品的配备,应按照“谁用工,谁负责”的原则,由用人单位为作业人员按工作岗位配备。
①  正确
②  错误
【判断题】 墙面装饰包括外墙饰面和内墙饰面两部分,它们既有共性的要求,也有需要特殊处理的问题。 ()
①  正确
②  错误
【判断题】 压杆的抗弯刚度愈大,稳定性越好。 ()
①  正确
②  错误
【判断题】 市政公用工程施工总承包三级企业可承揽单项合同额不超过企业注册资本金5倍的工程施工。()
①  正确
②  错误
【判断题】 螺栓在构件上排列应简单、统一、整齐而紧凑。()
①  正确
②  错误
【判断题】 附着式升降脚手架升降操作时,各相邻提升点间的高差不得大于50mm,整体架最大升降差不得大于100mm。
①  正确
②  错误
【判断题】 骨折固定的要领是:先止血,后包扎,再固定;夹板长短应与肢体长短相对称,骨突出部位要加垫;先包扎骨折上、下两端,后固定两关节;四肢露指(趾)尖,胸前挂标志,并迅速送医院。
①  正确
②  错误
【判断题】 识读施工图的一般顺序为:阅读图纸目录→阅读设计总说明→通读图纸→精读图纸。()
①  正确
②  错误
【判断题】 在法律效力上,法律高于法规。()
①  正确
②  错误