全结构式教育观察记录表的编制要依据 ( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 观察内容的结构

② 观察的场地和时间

③ 观察的目的

④ 观察的对象

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【单选题】对全结构式教育观察特点描述错误的是 ( )

① 在实验室中进行

② 有详细的观察计划

③ 有明确的观察指标体系

④ 可局部控制

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【单选题】观察法的类型包括：直接观察与间接观察；参与性观察与非参与性观察；有结构观察和无结构观察：全面观察与抽样观察；（）。

① 定期观察与不定期观察

② 定期观察与追踪观察

③ 程序观察与非程序性观察

④ 灵活观察与固定观察

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【单选题】观察法多数是非结构式观察，主要用于（）。

① 定性研究

② 定量研究

③ 问卷调查

④ 访谈调查

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【单选题】教育观察研究，根据观察的方式可分为

① 直接观察与间接观察

② 参与性观察与非参与性观察

③ 自然情境观察与实验室观察

④ 结构式观察与非结构式观察

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【单选题】教育观察研究根据观察方式可分为 ( )

① 自然情境中观察与实验室中的观察采集者退散

② .直接观察与间接观察

③ 参与性观察与非参与性观察

④ 结构式观察与非结构式观察

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【单选题】教育观察研究根据观察方式可分为 ( )

① 自然情境中观察与实验室中的观察采集者退散

② 直接观察与间接观察

③ 参与性观察与非参与性观察

④ 结构式观察与非结构式观察

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【单选题】结构式观察能够获得大量确定和详实的资料，并可以对观察资料进行

① 对比研究

② 定量分析

③ 理论研究

④ 定性分析

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【单选题】观察法的特点包括：观察的目的性和计划性；（）；观察对象的自然性和观察的客观性。

① 观察的指向性

② 观察的客观性

③ 观察的直接性

④ 观察的目的性

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【单选题】教育观察研究的基本特点

① 有明确的观察目的

② 对观察对象不加任何干预控制

③ 有翔实的观察记录

④ 以上都是

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【单选题】有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，这种教育观察研究的类型是 ( )

① 自然情境中的观察

② 实验室中的观察采集者退散

③ 参与性观察

④ 结构式观察

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【判断题】我国超过法定退休年龄的人不属于现实的人力资源。

① 正确

② 错误

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【判断题】人力资源规划的作用之一就是通过引进技术人才可以促使企业生产技术和其他工作流程变革，从而提高竞争优势。

① 正确

② 错误

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【判断题】职业发展阶段设计是指按员工在现阶段的工作任务、任职状态、职业行为的不同特征进行设计，是组织职业生涯设计的常规性设计。

① 正确

② 错误

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【单选题】期望激励理论属于哪种类型的激励理论？（）

① 内容型激励理论

② 过程型激励理论

③ 行为改造型激励理论论

④ 综合激励理论

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【单选题】甑选程序中不包括的是（）

① 填写申请表

② 职位安排

③ 寻找候选人

④ 答辩

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【单选题】企业对新录用的员工进行集中的培训，这种方式叫做（）。

① 岗前培训

② 在岗培训

③ 离岗培训

④ 业余自学

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【单选题】通过示范，教一名工人如何操作一台车床，这是人力资惊管理的哪项工作 ? ( )

① 员工培训

② 绩效考核

③ 人员招聘

④ 职业管理

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【单选题】按照考评范围与内容来分，可分为（）

① 单项考评

② 自我考评

③ 诊断性考评

④ 综合考评

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【单选题】职业生涯的探索阶段是在（）

① 从出生到14岁

② 15岁到24岁

③ 25岁到44岁

④ 45岁到65岁

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【单选题】基本工资的计量形式有（）

① 基本工资和辅助工资

② 计时工资和计件工资

③ 岗位工资和技能工资

④ 定额工资和提成工资

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