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【单选题】【消耗次数:1】
下列各项中,不会引起固定资产账面价值发生变化的是( )。
①
计提固定资产减值准备
②
计提固定资产折旧
③
固定资产改扩建
④
固定资产日常修理
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相关题目
【多选题】
下列各项业务,不会引起固定资产账面价值发生变化的有( )。
①
计提固定资产折旧
②
固定资产的扩建
③
固定资产租金收入
④
固定资产单元换新
⑤
固定资产日常修理
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【多选题】
下列各项固定资产,应当计提折旧的有( )。
①
闲置的固定资产
②
单独计价入账的土地
③
经营租出的固定资产
④
已提足折旧仍继续使用的固定资产
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【多选题】
下列各项固定资产,应当计提折旧的有( )。
①
闲置的固定资产
②
单独计价入账的土地
③
经营租出的固定资产
④
已提足折旧仍继续使用的固定资产
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【多选题】
政府会计主体应当对固定资产计提折旧,但下列各项固定资产不计提折旧:( )。
①
文物和陈列品
②
动植物
③
图书、档案
④
单独计价入账的土地
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【多选题】
下列固定资产应计提折旧的有()。
①
融资租入的固定资产
②
暂时未使用的固定资产
③
大修理停用的固定资产
④
不再使用准备出售的固定资产
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【单选题】
下列固定资产不能计提折旧的是( )。
①
已计价入账的土地
②
大修理期间的固定资产
③
季节性停产的固定资产
④
未使用的固定资产
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【单选题】
不会导致固定资产账面价值发生增减的是()。
①
盘盈固定资产
②
经营性租入设备
③
以固定资产对外投资
④
计提减值准备
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【判断题】
企业在计提固定资产折旧时,当月增加的固定资产当月不提折旧,当月减少的固定资产当月照提折旧。
①
正确
②
错误
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【判断题】
固定资产应当按月计提折旧,当月增加的固定资产,当月不计提折旧;当月减少的固定资产,当月计提折旧。( )
①
对
②
错
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【多选题】
下列固定资产应计提折旧的有( )。
①
经营租入固定资产
②
未使用的房屋
③
土地
④
大修理停用固定资产
⑤
使用期满仍在使用的固定资产
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随机题目
【多选题】
以下是选择教学媒体的经验方法的是。( )
①
问题表
②
矩阵选择表
③
流程图
④
经验之塔模型
⑤
算法型
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【多选题】
以下属于评价再教学设计中的地位和作用的是。( )
①
评价是教学设计活动的有机组成部分
②
评价使教学设计及其成果更趋于有效
③
评价能调节教学设计人员的心理因素
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【多选题】
以下是教学媒体功能说法正确的是。( )
①
教学媒体一般是灵活可以替换的
②
每一种教学媒体都有其优于其他教学媒体的地方和善于表现的内容,同时也存在一定的不足
③
不存在对任何教学目标都最适用的 “超级媒体”
④
运用媒体的方式、方法在相当大的程度上影响教与学的效果
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【多选题】
以下属于教学媒体选择依据的是。( )
①
教学目标
②
教学活动内容
③
教学对象
④
资源环境条件
⑤
教学媒体自身的特性
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【多选题】
以下属于教学评价的功能的是。( )
①
诊断功能
②
激励功能
③
调控功能
④
教学功能
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【单选题】
“发展以观察法为重点,采取多样化方法的评价;改变过去那种以记忆为中心的考试,发展成为以创造性及问题意识为中心的评价;改变过去那种只由教师进行的评价,提倡由学生进行的自我评价;重视评价对个体发展的建构作用等。”这是(?? )。
①
20世纪70年代以后的现代人才评价的基本思想
②
19世纪中叶起到20世纪30年代评价的基本思想
③
20世纪30年代-50年代评价的基本思想
④
20世纪50—70年代评价的基本思想
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【单选题】
多元智能理论由哪位学者提出(?? )。
①
巴班斯基
②
加德纳
③
夸美纽斯
④
加涅
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【单选题】
媒体有两层含义,一是指(? ),二是指存贮和加工、传递信息的实体.
①
信息源与信息的接收者之间的中介物
②
多媒体化、网络化和智能化
③
承载信息所使用的符号系统
④
现代教学媒体的运用形式
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【判断题】
讲授式教学方法是教师主要运用语言方式,系统地向学生传授科学知识,传播思想观念,发展学生的思维能力,发展学生的智力。(??? )
①
正确
②
错误
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【判断题】
任何行为都是由特定环境(或情境)决定的,都是在刺激-反应的条件反射中形成的。(?)
①
正确
②
错误
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