【单选题】【消耗次数:1】
歌星刘某获得表演收入30000元,应纳个人所得税为()。
7200元
5200元
4800元
7000元
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【单选题】 王先生某月工资收入2000元,单位发奖金100元,应缴纳()个人所得税。
①  0元
②  5元
③  40元
④  20元
【单选题】 郑某2019年3月购买福利彩票获得奖金9 000元,领奖时发生交通费50元、食宿费20元(均由郑某承担)。已知偶然所得适用的个人所得税税率为20%。郑某中奖收入应缴纳的个人所得税税额是( )元。
①  0.0
②  9 000×20%=1 800
③  (9 000-50)×20%=1 790
④  (9 000-50-20)×20%=1 786
【单选题】 王某于2020年12月获得季度奖金3 000元,每月工资收入6 000元,已知工资、薪金所得减除费用标准为每月5 000元,假设王某无其他扣除项目,前11月已预缴个人所得税330元,已知累计应纳税所得额不超过36 000元的,适用的预扣率为3%。则王某12月应预缴个人所得税的下列计算列式中正确的是( )。
①  (6 000+3 000)×3%=270(元)
②  (6 000-3 000)×3%=90(元)
③  (6 000×12+3 000-5 000×12)×3%-330=120(元)
④  (6 000-5 000)×3%=30(元)
【单选题】 张某出租住房取得租金收入3 800元,财产租赁缴纳税费152元,修缮费600元,已知个人出租住房暂减按10%征收个人所得税,收入不超过4 000,减除800元费用,下列关于张某当月租金收入应缴纳个人所得税税额的计算中,正确的是( )。
①  (3 800-800)×10%=300(元)
②  3 800×10%=380(元)
③  (3 800-152-600-800)×10%=224.8(元)
④  (3 800-152-600)×10%=304.8(元)
【单选题】 钱某在一次演出中取得收入10000元。已知劳务报酬所得每次收入不得超过4000元的,减除费用800元,4000元以上的,减除20%的费用,适用税率为20%。钱某应缴纳的个人所得税税额为( )元。
①  1840
②  4800
③  1600
④  2000
【单选题】 新《个人所得税法》费用减除基数为(  )元。
①  3000
②  3500
③  4800
④  5000
【单选题】 郑某2014年3月在某公司举行的有奖销售活动中获得奖金5 000元,领奖时发生交通费600元、食宿费400元(均由郑某承担)。在颁奖现场郑某直接向某大学图书馆捐款3 000元。已知偶然所得适用的个人所得税税率为20%。郑某中奖收入应缴纳的个人所得税税额是( )。
①  1 600元
②  0元
③  1 800元
④  1 000元
【单选题】 某人自建房屋一栋,造价38000元。建成后转让房屋,取得收入60000元,支付合理费用2500元,其应缴纳的个人所得税为( )元。
①  3900
②  4400
③  11500
④  12000
【单选题】 韩某2008年出版了一部中篇小说,取得稿酬50000元,同年该小说在一家晚报上连载,取得8000元,韩某稿酬所得应纳个人所得税为()。
①  9280元
②  6496元
③  11600元
④  2748元
【单选题】 国有企业职工陈某2009年1月取得工资收入3000元,取得全年一次性奖金5000元,陈某2009年1月份应纳个人所得税是()。
①  300元
②  695元
③  700元
④  325元
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【单选题】 表示事物程序或过程的流程图是
①  简略图
②  图表
③  统计图
④  图片
【单选题】 由于媒体的什么特性,一些专家提出了“地球村”的概念
①  固定性
②  扩散性
③  重复性
④  能动性
【单选题】 统计图是数据资料的什么表示
①  真实化
②  组织化
③  类比化
④  形象化
【单选题】 编码的过程是
①  A,信息转换为符号
②  信息转换为信号
③  符号转换为信号
④  信号转换为符号
【判断题】 教师要成为有效的协调员和引导者。
①  正确
②  错误
【单选题】 学生已学过分数概念又学习了真分数、假分数的概念,它们与分数概念属于( )。
①  总括同化
②  类属同化
③  并列同化
④  上位同化
【单选题】 若把概念的形成作为发现学习,那么,概念的同化就是( )。
①  范例学习
②  接受学习
③  尝试学习
④  发现学习
【单选题】 数学概念是客观现实中( )的本质属性在人脑中的反映。
①  数量关系
②  空间形式
③  数学现象
④  数量关系与空间形式
【判断题】 概念是儿童空间几何知识学习的起点。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 小学数学在几何教学中是以( )的数学思想为主线,通过实验推导求积公式。
①  逻辑推理
②  抽象概括
③  等积变形
④  图形转化