【单选题】【消耗次数:1】
进行教育研究的起始环节是 ( )
教育研究设计
文献检索
理论构思
选题
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相关题目
【单选题】 进行教育研究的起始环节是( )
①  A、文献检索
②  B、理论构思
③  C、选择和确定研究课题
④  D、形成研究计划
【判断题】 语文教学研究设计包括选择研究课题、进行文献检索、拟定行动方案、撰写研究计划四个环节。
①  正确
②  错误
【单选题】 教育研究活动的起始环节是
①  收集资料
②  选择课题
③  提出假设
④  制定方案
【多选题】 教育文献检索的主要方法
①  顺查法
②  逆查法
③  引文查找法
④  综合查找法
【单选题】 在教育文献检索中,题录、书目、索引、提要等属于文献等级中的
①  零次文献
②  一次文献
③  二次文献
④  三次文献
【单选题】 使用中国生物医学文献检索数据库进行文献检索时,点击哪个选项进行检索结果的组合()
①  检索历史
②  限制检索
③  检索条件
④  更多检索式
⑤  保存策略
【单选题】 以下哪项不是文献检索步骤()
①  分析提出的临床问题
②  选择检索方式和数据库
③  直接用浏览器搜索
④  制定检索策略
⑤  判断评估检索到的证据
【单选题】 教育研究活动的最后一个环节是
①  教育研究成果的展示
②  教育研究成果的交流
③  教育研究成果的评价
④  教育研究成果的概括
【单选题】 文献检索过程中,OR代表
①  检索包含所有关键字的数据
②  检索的数据中至少含有一个所给关键字,用于检索同义词或者词的不同表达方式
③  排除含有某一特定关键字的数据
④  以上都正确
⑤  以上都不正确
【单选题】 文献检索过程中,NOT代表
①  检索包含所有关键字的数据
②  检索的数据中至少含有一个所给关键字,用于检索同义词或者词的不同表达方式
③  排除含有某一特定关键字的数据
④  以上都正确
⑤  以上都不正确
随机题目
【判断题】 原生环境问题和次生环境问题按环境问题造成的危害后果进行划分的。
①  正确
②  错误
【多选题】 因科学研究等特殊需要。必须经省级以上人民政府渔业行政主管部门批准后方可进行的活动是
①  在禁渔区捕捞
②  使用禁用的渔具
③  在禁渔期捕捞
④  捕捞重点保护的渔业资源品种
【多选题】 我国环境标准分为
①  国家级
②  省级
③  国家级、省级和地市级
④  国家级、省级和县级
【多选题】 我国环境与资源保护立法的指导原则主要包括
①  尊重和体现生态规律的原则
②  环境保护与经济建设、社会发展相协调的原则
③  以可持续发展为导向的原则
④  突出和运用环境经济学方法的原则
【多选题】 我国法律规定只能由国家所有的自然资源是
①  土地资源
②  矿产资源
③  水资源
④  野生动物资源
【多选题】 环境与资源保护法已经形成一个独立的法律部门的依据和标志是
①  有其所调整的明确、特定的社会关系领域
②  调整方法的多样性
③  法律制度的综合性
④  环境与资源保护法体系的形成
【多选题】 环境与资源保护法区别于一般法律的主要特征是
①  法律手段的综合性
②  法律规范的技术性
③  法的职能的社会性
④  保护利益的共同性
【多选题】 我国环境与资源保护法体系包括
①  宪法关于环境与资源保护的规定
②  环境与资源保护基本法
③  环境与资源保护单行法规
④  其他部门法中的环境与资源保护法律规范
【多选题】 属于《环境空气质量标准》(GB3095-1996)确定的一类区是
①  自然保护区
②  风景名胜区
③  文化区
④  居住区
【多选题】 在环境与资源管理中使用的许可证有
①  规划许可证
②  开发许可证
③  建设许可证
④  排污许可证