教育科研中常用来进行平均数差异显著性检验的是 ( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① Z检验

② T检验

③ F检验

④ X2检验

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相关题目

【单选题】常见的参数检验的方法有：平均数的显著性检验，方差的显著性检验，相关系数的显著性检验，（）。

① 统计分析

② 建构理论

③ 整理数据

④ 计数资料的统计检验

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【单选题】对两独立总体的平均数差异进行显著性检验，一般采用（）

① F检验

② t检验

③ 检验

④ N-K检验

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【简答题】对回归系数的显著性检验，通常采用的是[填空1][填空2]检验。

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【简答题】对回归系数的显著性检验，通常采用的是[填空]检验。

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【简答题】对回归系数的显著性检验，通常采用的是[填空]检验。

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【单选题】配对t检验和成组t检验相比

① 更不容易发觉两总体均数间存在的差别

② 统计检验效率更高

③ 不论在什么条件下都有同样的统计检验效率

④ 不论在什么条件下都不能有同样的统计检验效率

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【多选题】假设检验中，显著性水平α表示（）。

① 为真时拒绝的概率　　

② 为真时接受的概率

③ 不真时拒绝的概率

④ 犯第一类错误的概率

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【多选题】显著性水平α与检验拒绝域的关系是（）

① 显著性水平提高意味着拒绝域不变

② 显著性水平提高意味着拒绝域缩小

③ 显著性水平降低意味着拒绝域扩大

④ 显著性水平降低意味着接受域扩大

⑤ 显著性水平提高意味着拒绝域扩大

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【单选题】两样本均数的t检验中，检验假设（H0）是（）

① 两总体均数不等

② 两总体均数相等

③ 两样本均数不等

④ 两样本均数相等

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【单选题】配对资料的t检验中，其检验假设是

① 样本本来自同一总体

② 两样本均数相等

③ 两样本均数和总体均数相等

④ 两样本均数相等的概率大小

⑤ 两样本均数不等的概率大小

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随机题目

【单选题】承包经营权是属于经济法律关系主体的（）

① 经济职权

② 经济职责

③ 经济权利

④ 经济职权与经济权利

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【单选题】我国经济法的调整对象是特定的（）

① 人身与财产关系

② 分配关系

③ 经济关系

④ 人身关系

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【单选题】经济法律关系不包括（）

① 主体

② 客体

③ 内容

④ 经济管理行为

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【单选题】不同的经济主体（）。

① 地位平等，享有相同的经济权利，承当相同经济义务

② 享有的经济权利和承担的经济义务各不相同

③ 有的只享有经济权利，不承担经济义务

④ 有的只承担经济义务，不享有经济权利

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【单选题】经济法主体实现经济法律规范的活动是指（）

① 经济法的实施

② 经济法的制定

③ 经济法的修改

④ 经济法的废止

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【单选题】经营者团体为排除或限制竞争所作出的反映团体及其成员意愿的章程、规章、规则、决定、决议、建议、信息交换协议、标准合同等，均可构成垄断协议行为。此类行为在形式上是垄断协议行为中的（）。

① 经营者之间限制竞争的协议

② 经营者团体的决议

③ 经营者之间其他协同一致的经营行为

④ 经营者之间的购销合同

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【单选题】某自来水公司规定，所有申请接通自来水的单位和个人必须购买其指定商店销售的自来水设备，否则不予接通。该行为是（）。

① 滥用市场支配地位行为

② 联合限制竞争行为

③ 经营者集中行为

④ 行政性垄断行为

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【单选题】经济法不是调整单一的经济管理关系，它统一综合的调整经济管理关系和（）

① 经济协作关系

② 纵横交错关系

③ 垂直关系

④ 社会关系

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【单选题】世界上第一个以“经济法”命名的法规产生于（）。

① 美国

② 德国

③ 法国

④ 英国

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【单选题】下列法律的形式中，属于国家的根本大法、具有最高法律效力的是（ )

① 中华人民共和国全国人民代表大会组织法

② 中华人民共和国立法法

③ 中华人民共和国宪法

④ 中华人民共和国刑法

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