【单选题】【消耗次数:1】
经济法律关系的客体不包括:
有形财产
行为
智力成果
违法行为
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【判断题】 违法行为不受法律保护,因而不能引起经济法律关系的发生、变更或终止。
①  正确
②  错误
【单选题】 经济法律关系不包括( )
①  主体
②  客体
③  内容
④  经济管理行为
【单选题】 经济法律关系的要素不包括:
①  经济法律关系主体
②  经济法律关系客体
③  经济法律关系内容
④  经济法律关系类型
【判断题】 行为是法律关系的客体,行为结果不是法律关系的客体。
①  正确
②  错误
【判断题】 *行为是法律关系的客体,行为结果不是法律关系的客体。
①  正确
②  错误
【单选题】 经济法律关系客体中最大量的是( )
①  行为
② 
③  无形财产
④  智力成果
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①  货币
②  自然人
③  营利性的经济组织
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① 
②  法人
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①  智力成果
②  经济行为
③ 
④  空气
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① 
②  行为
③  禁止流通物
④  智力成果
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①  鼓励
②  体罚
③  训诲
④  说教
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①  “不如人”
②  “不如物”
③  “不如狗”
④  以上说法都不对
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①  螃蟹
②  生姜
③  牛肉
④  兔肉
【单选题】 颜之推是()时期著名的教育家。
①  南北朝
②  两晋
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④  明清
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①  印度
②  巴比伦
③  希伯来
④  埃及
【判断题】 在史前社会,对幼儿的教育或者幼儿的学习,主要是通过参加实际活动,在社会生活和生产劳动过程中进行的,因此,观察和模仿是幼儿学习的重要方法。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 王守仁不重视儿童发展的个别差异性。
①  正确
②  错误
【判断题】 亚里士多德提出应对人进行三类教育,即体育、德育和智育。
①  正确
②  错误
【判断题】 古希腊各城邦中雅典和斯巴达的教育最具代表性。
①  正确
②  错误