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【单选题】【消耗次数:1】
在JIT系统中,当出现不合格件时,通常的处理方式为()。
①
继续生产,以保证下工序的需要
②
请示领导,决定是否继续生产
③
停止作业,并查找原因,解决问题
④
根据合格率指标的需求,决定是否停止生产
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相关题目
【单选题】
施工安全管理目标中安全生产达标合格率和优良率的标准分别是( )。
①
合格率95%,优良率80%以上
②
合格率95%,优良率85%以上
③
合格率100%,优良率80%以上
④
合格率100%,优良率90%以上
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【单选题】
孕早期心脏病患者,决定是否能继续妊娠的重要的依据是
①
心脏病种类
②
心脏病病变部位
③
心功能分级
④
症状严重程度
⑤
有否以往生育史
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【判断题】
水泥体积安定性不合格为废品,水泥细度不合格为不合格品。
①
正确
②
错误
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【判断题】
12.在进行制造费用核算时,对于辅助生产车间可根据具体情况决定是否设置“制造费用”账户。
①
正确
②
错误
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【判断题】
当建筑施工安全检查评定的等级为不合格时,必须限期整改达到合格
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
水泥体积安定性不合格为不合格品
①
正确
②
错误
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【单选题】
当企业决定是否增加或减少产量时,经济学的思考方式集中于对比
①
总收益和总成本
②
边际收益和边际成本
③
总供给和总需求
④
隐性成本和显性成本
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【单选题】
产品在生产中被发现不合格而造成的损失是( )。
①
外部损失成本
②
内部损失成本
③
鉴定成本
④
预防成本
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【判断题】
对于那些应当停止生产的亏损产品来说,不存在是否应当增产的问题
①
正确
②
错误
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【判断题】
若水泥的初凝时间不合格,则该水泥为不合格水泥。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
土地革命战争时期的托儿所主要有两种类型,一是全日制托儿所;另一种是临时性的季节托儿所。
①
正确
②
错误
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【单选题】
()是福禄培尔教育思想的哲学依据。
①
“上帝是万物的统一体”
②
“上帝是人崇拜的对象”
③
“上帝创造了万物”
④
“上帝创造了人”
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【单选题】
_____是我国五四以后小学和幼儿园教育改革的指导思想,是杜威实用主义教育思想对中国儿童教育影响的核心。
①
儿童中心论
②
教师中心论
③
双主体论
④
主体间性论
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【单选题】
()福禄培尔创办幼儿园。
①
1840年
②
1850年
③
1860年
④
1870年
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【单选题】
辛亥革命后,新的学制将蒙养院改为蒙养园,并且实行时间较长。
①
蒙养所
②
托儿所
③
蒙养园
④
幼稚园
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【单选题】
我国教育家陶行知运用______培养幼教师资。()
①
小先生制
②
艺友制
③
五指活动
④
行为课程
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【单选题】
177年泛爱派领袖人物巴泽多在德国创办一所学校,取名为()。
①
“儿童学校”
②
“蒙学园”
③
“泛爱学校”
④
“幼儿学堂”
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【单选题】
1912年9月,教育部公布《学校系统令》,称“壬子学制”,不久教育部又陆续颁发了各种学校令,与“壬子学制”相结合,成___________。
①
壬子癸丑学制
②
壬子癸卯学制
③
壬戌学制
④
癸丑学制
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【判断题】
洛克认为,教育使人类千差万别。
①
正确
②
错误
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【判断题】
赫尔巴特认为,要通过教育、教学把儿童培养成为具有完善的道德品质的人。
①
正确
②
错误
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