【单选题】【消耗次数：1】
狭义的资产评估程序是（）。
①
始于明确资产评估业务基本事项，终于资产评估工作档案归档
②
始于资产评估机构和人员接受委托，终于向委托人和相关当事人提交资产评估报告书
③
始于承接资产评估业务前的明确资产评估基本事项，终于资产评估报告书提交后的资产评估文件归档管理
④
始于资产评估机构和人员接受委托，终于资产评估工作档案归档
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【单选题】
我国资产评估管理由重视机构管理、项目管理向注重资产评估人员管理转变的标志是（）。
①
《资产评估职业道德准则——基本准则》的颁布
②
资产评估机构实行专营化
③
实行注册资产评估师制度
④
中国资产评估的协会的成立
【多选题】
在我国资产评估准则体系中，资产评估具体准则包括（）
①
《企业价值评估指导意见》
②
《资产评估准则——无形资产》
③
《资产评估准则——业务约定书》
④
《资产评估准则——基本准则》
⑤
《资产评估准则——工作底稿》
随机题目
【单选题】
根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计可以归纳为三个层面。他们是指（ ）。
①
学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计
②
学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计
③
学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计
④
学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计
【单选题】
学校教学系统中最基本的构成要素包括( )四个方面。
①
教务部门、教学部门、学生、教材
②
教师、学生、教室、教学内容
③
教师、学生、教材、教学媒体
④
校长、教师、教室、学生
【单选题】
肯普模式(1977)这一教学设计模式强调四个基本要素，分别为( )。
①
媒体选择、教学目标、可控性和学习者分析
②
教材组织、学习者特征，教学活动和教学评价
③
教学目标、学习者特征、教学资源和教学评价
④
学习者特征、灵活性、适应性和教学目标