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【判断题】【消耗次数:1】
对于一个动态规划问题,应用顺推或者逆推解法可能会得出不同的最优解
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
如果线性规划问题问题存在最优解,则最优解一定对应可行域边界上的一个点
①
正确
②
错误
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【判断题】
若线性规划存在两个不同的最优解,则必有无穷个最优解。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
互为对偶问题,原问题有最优解,对偶问题可能无最优解。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
互为对偶问题,或者同时都有最优解,或者同时都无最优解。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
互为对偶问题,或者同时都有最优解,或者同时都无最优解.
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
运输问题是一种特殊形式的LP问题,因而其求解结果也可能会有唯一的最优解、无穷多个最优解、无界解和无可行解四种情况
①
正确
②
错误
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【判断题】
若线性规划问题有两个最优解,则它一定有无穷多个最优解
①
正确
②
错误
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【判断题】
求解整数规划问题,可以通过先求解无整数约束的松弛问题最优解,然后对该最优解取整求得原整数规划的最优解
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
分枝定界求解整数规划时,分枝问题的最优解不会优于原(上一级)问题的最优解
①
正确
②
错误
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【判断题】
线性规划的最优解一定是基本最优解。()
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
中小学教育科研分类不包括()。
①
按功能划分
②
按途径划分
③
按年龄划分
④
按方式划分
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【单选题】
本课程提到,行动研究法要以()为本位。
①
教师
②
学术
③
学生
④
学校
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【单选题】
自强的基础是通过()使所有公民有起码的“自知”。
①
文化
②
教育
③
传承
④
自我批评
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【单选题】
“使天下无不学之人,无不学之地”是()关于教育强国的见解。
①
梁启超
②
孙中山
③
邓小平
④
谭嗣同
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【单选题】
根据本课程,对于国来说,乡是()。
①
社会化环境
②
最基层的政府
③
生活成长的故乡
④
为民服务的天地
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【单选题】
根据本课程,教学科研服务综合型产教融合企业平台主要内容不包括()。
①
技术创新
②
人才培养
③
专门为学校搭建实习实训的平台
④
服务
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【多选题】
当前企业的人才需求现状:缺乏高级人才,主要包括()。
①
具备实施经验的方案策划类人才极缺
②
具备项目实践经验的复合管理人才极缺
③
具备行业专业知识的营销人才极缺
④
具备项目实践应用经验的研发类人才极缺
⑤
具备项目实践应用经验的教练类人才极缺
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【多选题】
文化的表现形式非常广,有()等。
①
习俗
②
物质的
③
精神的
④
制度的
⑤
节庆
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【多选题】
下列属于《国家职业教育改革实施方案》具体目标的是()。
①
企业参与职业教育积极性提升
②
打造一批优秀职业教育培训评价组织
③
推动建设300个区域综合性高水平产教融合实训基地
④
分专业建设一批国家级职业教育教师教学创新团队
⑤
2019年开始启动“学历证书+若干技能等级证书”制度试点工作
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【多选题】
普通高中教育发展面临的主要问题()。
①
普通高中发展不平衡
②
普通高中同质化现象严重
③
乡村普通高中教育资源短缺
④
“一中”现象拉大区域内学校差距
⑤
大班额问题严重
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